高校教师职称制度将迎重大改革,教师怎么看?

北京师范大学教育学部教授李奇建议,在“评什么”上,应该对师德建设的内涵进行明确界定:“比如学术诚信是师德的重要内容,导师跟学生的学术成果按照参与度多少如何署名等都应该有所规定,而不是像现在一样没有具体制度。”中国人民大学教育学院教授程方平认为,在“谁来评”和“如何评”上,要进一步加强基层学术委员会建设...

中国高等教育学会美育专业委员会2024年学术年会召开

7月6日,中国高等教育学会美育专业委员会2024年学术年会在内蒙古民族幼儿师范高等专科学校举行。美育专委会理事长、全国高校美育教学指导委员会副主任委员杜卫,内蒙古自治区党委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长张俊喜,内蒙古自治区学校美育教学与实践指导委员会主任委员、内蒙古艺术学院院长赵海忠,内蒙古民族幼儿师范高等专...

规范学位授予,推动高等教育高质量发展

“专业学位是以专业水平和专业实践工作能力为衡量标准、以培养高层次应用型专门人才为目标的学位类型。”中国政法大学校长马怀德介绍,20世纪90年代初推行专业学位教育制度以来,我国专业学位研究生教育与行业需求紧密结合,培养质量不断提高,社会认可度逐年提升,但学位条例聚焦学术学位,没有专业学位的表述和相应制度设计。为...

学位法自2025年1月1日起施行——规范学位授予,推动高等教育高质量...

“专业学位是以专业水平和专业实践工作能力为衡量标准、以培养高层次应用型专门人才为目标的学位类型。”中国政法大学校长马怀德介绍,20世纪90年代初推行专业学位教育制度以来,我国专业学位研究生教育与行业需求紧密结合,培养质量不断提高,社会认可度逐年提升,但学位条例聚焦学术学位,没有专业学位的表述和相应制度设计。为...

云南师范大学2023年硕士研究生招生简章

非全日制硕士研究生的学费标准由学校综合考虑培养成本、培养方式、学科特点、专业属性、办学质量、当地物价水平及受教育者的经济承受能力等确定,报省级价格主管部门、财政部门、教育行政部门备案后执行。1.全日制学术学位研究生学费标准2.全日制硕士专业学位研究生学费标准...

中国高等教育学会地方大学教育研究分会第二届理事会第五次会议暨...

12月15日至16日,中国高等教育学会地方大学教育研究分会(以下简称“分会”)第二届理事会第五次会议暨2023年学术年会在山西大学举行(www.e993.com)2024年11月8日。该学术年会是庆祝中国高等教育学会40周年系列学术活动之一,以“面向2035高教强国:地方大学的战略选择与实践路径”为主题,旨在回答“高教强国建设,地方大学何为”的时代命题。会议由分会...

助推高等教育高质量发展

研究生指导教师应当为人师表,履行立德树人职责,关心爱护学生,指导学生开展有关学术研究和专业实践、遵守学术道德和学术规范、提高学术水平或者专业水平。博士研究生指导教师应当认真履行博士研究生培养职责,在培养关键环节严格把关,全过程加强指导,提高培养质量。最后,博士研究生也应当努力钻研和实践,认真准备学位论文或者...

学位法明年实施 助推高等教育高质量发展

研究生指导教师应当为人师表,履行立德树人职责,关心爱护学生,指导学生开展有关学术研究和专业实践、遵守学术道德和学术规范、提高学术水平或者专业水平。博士研究生指导教师应当认真履行博士研究生培养职责,在培养关键环节严格把关,全过程加强指导,提高培养质量。最后,博士研究生也应当努力钻研和实践,认真准备学位论文或者...

中国高等教育学会《普通高校产教融合工作指引》团体标准立项评审...

会上,评审专家全票通过了《普通高等学校产教融合工作指引》立项提案。中国高等教育学会学术立会服务兴会规范办会创新强会微信号:zggdjyxhwx网址:httpscahe.edu/

北京2024年度教师系列职称评审时间安排公布

日前,北京市教委发布了《关于开展2024年度教师系列职称评审工作的通知》,明确了2024年度中小学正高级教师、中等职业学校教师专业技术职务评审和高等学校教师专业技术职务学术评议工作安排及有关事项。详情如下↓↓↓一、时间安排(一)中小学正高、中等职业学校教师职称评审安排...