中山火炬:打造使用道德与法治通用课件 ,“大德育、大思政”建设...
德育工作是学校教育工作的重要组成部分,注重培养学生的品德修养和健康人格,思政教育强调的是学生的思想观念和政治意识,两者相辅相成,是培养学生全面发展的重要途径。工作方案按照《中小学德育工作指南》要求,全面指导各学校做好理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育。并结...
“三项行动”助力区域特色劳动教育课程建构 | 关注
1.课程引领是劳动教育发展的核心课程是学生学习和成长的重要途径。通过构建和实施科学合理的劳动教育课程,可以引导学生树立正确的劳动观念,培养劳动习惯,提高劳动技能,为未来的生活和职业发展奠定坚实的基础。贵州劳动教育课程建构实践思路主要围绕重塑劳动教育的“特殊性”、突出区域的“地方性”、补齐校级的“差异性”,...
新学期学校德育工作计划通过3个途径做实“立德树人”
落实三条路径:路径一:队伍重德;路径二:评价显德;路径三:活动融德。做好联合共建工作,将学校、家庭、社会教育有机结合,提升德育质量,培养良好品格。三、总体目标(一)队伍建设德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任、副班主任教师、学科教师的全员德育队伍。(二)品格...
扎根雪域高原,坚守援藏初心|广州市第65中学陈健国答好援藏三问
陈健国,中共党员,中学心理健康一级教师,广州市第六十五中学校长助理兼德育处副主任,白云区名教师工作室主持人;曾担任班主任6年、年级长4年、中层干部4年;荣获广州市骨干教师、白云区教育系统“优秀共产党员”、白云区骨干教师等称号。01、师心向党强信念援藏初心铭于心自进藏以来,陈健国老师坚持通过各种途径参加...
以一体化德育行动破题德育困局 塑造数字时代德育行动南山示范
一是为德育工作者提供了更加多样化的教育资源和工具,可以丰富德育工作的内容;二是为学生提供了更加广阔的学习空间和实践机会,可以更好地拓宽学生的视野,丰富德育工作的途径;三是可以提供更加及时精准的数据分析,帮助德育工作者制定更加有效的德育计划和策略,提高德育工作的针对性。但是同时,数字时代对青少年的成长和...
中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
84.德育的途径(1)政治课与其它学科教学;(2)课外和校外活动;(3)社会实践活动;(4)团队活动与集会活动;(5)班主任工作(www.e993.com)2024年9月30日。85.德育的方法(1)说服教育法;(2)榜样示范法;(3)指导实践法;(4)情感陶冶法;(5)品德评价法。86.班集体形成的标志...
志愿填报明天开始!湛江中考6月30日开考,详细解答来了→
报读中职、技工院校后还有哪些升学途径?答:近年来,国家大力发展职业教育,从法律和政策制度等层面打通了中职-高职-本科的升学渠道。一是可通过报读中职学校与高职院校开展中高职贯通“三二分段”的专业(中高职贯通“三二分段”是指在中职学校和高职院校选取对应专业,中职学段3年和高职学段2年分段开展教学。优势是高校...
芜湖市利民路小学第十四个五年发展工作规划(2021-2025)_芜湖市...
三、实现目标的途径(一)树立品牌意识,凸显办学特色。实现持续健康发展,学校理清发展思路,明确学校定位(芜湖市前茅,安徽省有名),坚持正确的办学方向。进一步明确“前进中的利民路小学在“各美而异、共美以和”的核心价值观的引领下,以“让每一朵花都自然绽放的百花园”的办学目标,按照学校的发展趋势,以提高教学...
行走吧少年!罗湖教实集团千余六年级学生“二十公里远足拉练”纪念...
4月12日,在经历了一个多月精彩纷呈的前置课程后,罗湖区教科院实验教育集团“二十公里远足拉练”毕业纪念课程正式拉开帷幕!这是一个培养自信、互助与坚强的品质课程,1432名六年级毕业生和老师、家长们一起环绕深圳水库,用脚步丈量成长,以行动诠释坚毅;这是一个感受家乡、深圳、祖国美好的德育课程,途径淘金山...
以“星星点灯”涵育“五心少年”
课堂上,文星教师结合学科特点和教材内容,充分挖掘教学内容所蕴涵的思想道德教育资源,设计相应的教学活动,努力为孩子们打造有趣、有料的学科德育精品课程。老师在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程,探索结合学科教学开展德育工作的有效途径和方法,提升综合育人效果。