师生共成长 花开向未来——亳州市第一小学李彩丽老师执教《坐井观...

它以短小,简单,浅显的故事表达了一个深刻的道理。在教学过程中,李老师先用师生合作板书的方法带出课文主人公,明确主人公所在位置,进入本课学习。而后扎实低段识字任务,从儿童兴趣和接受能力出发带学生回顾本课生字词,加深识字印象。针对关键词、不易理解的字词进行讨论,形象理解“无边无际”有多大,让学生联系生活...

一年级孩子是真溜号,还是不会听课?家长要知道的正确引导方法

这就属于笼统的表述。预习什么?孩子不知道,家长也没说。我们要这样告诉孩子:读3遍课文标注上自然段把不认识的生字圈出来,查字典注音、组词、写意思这样孩子知道自己要做什么,行动力会更明确。②孩子做的练习,家长要检查,了解孩子书写是否工整,知识是否都掌握了。别等老师V后才发现孩子作业写得乱七八糟。

统编语文三(上)第四单元知识梳理填空(附答案),可下载打印

九、课文主题这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题,告诉我们要主动帮助有困难的人课文14小狗学叫—、给我会写的字注音并组词。吗má(干吗、好吗)讨tǎo(讨厌、讨罚)厌yàn(讨厌、厌倦)怒nù(发怒、怒气)批pī(批评、批驳)访fǎng(来访、访客)...

【课课贴】五年级语文上册:课文生字、词语、中心、重点考点,可下载!

上课用这个方法来帮助学习和记忆生字。沿边剪下,贴于或插于课文对应的空白处,每课一贴,生字组词、认读、重难点清晰明了,真的是学习的好帮手!小学书单推荐下载方法五年级语文上册:课文生字组词认读重点难点考点贴片插页。下载!#关注后,进入公众号点击发消息#发送关键词:默写...

“最是一年春好处”——记柳林乡第二中心小学语文组青年教师公开课

本次公开课韩老师讲的是一年级下册第二单元的最后一篇课文《四个太阳》,作为第1课时的教学目标是教会学生会认“太,阳,道,送,忙,尝,香,甜,温,暖,该,颜,因”13个生字,认识笔画“舌字旁”“页字边”;正确、流利、有感情地朗读课文,大致理解课文内容,能够感悟作者的美好心愿。

新一代复读机居然小学学科全覆盖,牛听听超记牛体验

超级记忆训练,单词,生字,课文轻松记无论学习英语还是语文,减少遗忘最好的方法就是及时复习(www.e993.com)2024年11月3日。通常孩子学习一天下来,做完老师布置的作业也就算是完成任务了。对这一天学习的知识点刚好处在一个黄金记忆的时间,再加深记忆一下就可以全面掌握。而往往由于没有及时的巩固,从而导致遗忘,或者知识点模糊。而...

关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议

例如，学习二年级上册课文《坐井观天》，教学生字“沿”时借助生活实际，选择符合学生认知的例子，来强化对生字的理解和识记。可以结合教室里的实物，让学生指一指窗沿、桌沿在哪里，明确“沿”就是“边”的意思。再出示床沿、河沿等图片，让学生练说这些词语。还可以用“氵+几+口”或与形近字“船”作比较来...

一文读懂小学古诗文背诵路线+划范围

如果说上面绿皮的“75+80”是小学阶段迟早要背的课文篇目,那么这两个一本通呢,就是初高中的课文篇目。也就是说——同属“迟早要搞”序列。这个虽然叫“文言文一本通”,但实际上里面有诗有词有古文。并不是只有古文,请周知。现在初高中的具体要求我不知道啊,是否一定要会背,毕竟我看高中有的篇目太长太难...

小学教师年度工作计划

小学教师年度工作计划2一、自身发展。在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自...

“三年级滑坡”太可怕!再不重视,会耽误孩子整个小学阶段(转给家长)

(1)正确、流利、有感情地大声读课文一遍,然后把课文中圈的好词好句再读2遍。(2)认真读课后田字格里的生字拼音,部首,词语一遍,用各种方法识记生字。(3)把课文主要内容复述给家长听,并说一说学了课文你有什么感受?这项训练能提高学生阅读理解和口头表达能力,对写作很有帮助,家长们要坚持督促孩子说。