课程教学 | 幼儿园“三阶四类”课程审议路径的实践探索

是由与课程开发相关的多方代表,即幼儿园管理人员、教师、幼儿、家长、专家等组成学习共同体,对课程实践中的具体问题进行集体审议,达成幼儿园课程开发、研究、优化和决策的过程。有效的课程审议是优化课程建设的重要手段,是幼儿园课程建设不可或缺的重要方法和途径。由此,我们从三个全面深刻领悟课程审议内涵:课程审议主...

娄底市蒋菲菲高中英语名师工作室赴怀化送教送培

娄底新闻网讯（通讯员王超剑李向）近日，娄底市蒋菲菲高中英语名师工作室赴怀化市湖天中学，为省培计划市县青年骨干教师高端研修项目送教送培，通过分享先进的教学理念和实践经验，促进跨区域教育交流与合作，推动英语教学的提升。活动中，工作室首席名师蒋菲菲开展《高中英语高效课堂的秘诀：从理论到实践的全方位解...

《创新创业理论研究与实践》是什么级别的期刊?是核心期刊吗?

《创新创业理论研究与实践》以新视角、新高度发布创新创业理论研究和方法研究成果,推广创新创业教有成果与实践经验,为创新创业人才培养及培训提供交流平台,为提高大众创业创新能力提供智力支持,为企业和高校实施产教融合提供知识服务,构建促进创新创业发展的知识服务平台。《创新创业理论研究与实践》是广大专家、学者、教师...

...| “法治边疆行”:云南大学法学院学生赴怒江参与实践教学活动

2024年暑期,云南大学法学院积极响应“法治边疆行”的号召,组织学生前往怒江傈僳族自治州泸水市人民法院和福贡县人民法院开展实践教学活动。本次活动旨在贯彻“知行合一”的教学理念,衔接法学理论与司法实践,培养学生的实践能力和社会责任感,同时让学生在实践中深刻理解民族团结进步的重要意义,为边疆法治建设贡献力量。01-...

探索实践教学与思政教育 协同育人模式

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。山东高校地理联合野外实践教学联盟(以下简称“山东高校地理G5联盟”)贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以“开放、创新、合作、共享、拓围、辐射”为宗旨,以锻炼和提升学生的实践能力、创新能力、社会责任感为目标,通过“基地同享、科教同域、思政同行”的协作范式,打造集...

【思政课青年说】探索实践教学,加强高中生理想信念教育

实践教学的课堂是以学生自主活动、自主学习、自主实践和自主探究为主体的课堂(www.e993.com)2024年11月1日。实践教学包括课前准备、课程开展、课后巩固等。学生在实践教学中的主体性作用不仅体现在课程开展环节,还体现在课前准备环节和课后巩固环节。北京师范大学第三附属中学一直致力于课堂教学模式的改革,以推动教学质量的提升。全校教师积极参与探索...

在教学实践中,如何将数字化技术与教育紧密结合起来? | 良师成长指南

各学科与信息技术的整合教学,是指在教学过程中,充分利用信息技术和资源,与教学内容和方法进行有机融合,以提高教学效果、培养学生的信息素养和综合能力。具体实践中,教师可以利用各种多媒体资源,如图片、音频、视频等,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣。例如,在语文课上,可以使用图片或视频展示课文中的场景,帮助学生更好...

【思政课青年说】强化实践教学,讲深讲透讲活大思政课

实践教学的课堂是以学生自主活动、自主学习、自主实践和自主探究为主体的课堂。实践教学的教学过程包括课前准备、课程开展、课后巩固等。学生在实践教学中的主体性作用不仅体现在课程开展环节,还体现在课前准备环节和课后巩固环节。在课前准备环节,思政课教师根据教学大纲设置学习目标和学习任务单,将教学内容、实践教学...

这所“中学校长的黄埔军校”成立35周年,200多位校长齐聚一堂为她...

第一,新时代新挑战,新挑战源于新需求。校长的需求催生了中心的成立,进而才有了相应的课程和教学。中心是为了满足校长的哪些需求而存在的呢?李政涛表示有以下几点:一是求术。校长来到这里共同探索教育的策略、方法、路径和技术。二是求道。校长的领导首先是办学思想和教育思想的领导。

信息化时代英语教育教学的实践探索

高校与英语教师应充分利用信息技术的互联性,为学生创造更多实践机会,提升高校英语实践教学水平。借助人机对话技术,为学生创设英语模拟对话、模拟实地考察、角色扮演等实践场景,在潜移默化中增强学生英语思维与口语交际能力;借助信息技术开展各类实践项目,将实际问题与英语学习问题相结合,培养大学生运用英语解决实际问题的...