深圳市龙岗区2022-2023学年四年级下学期语文期中考试试卷
B.说新闻时,不需要根据搜集的材料来说,可以想说什么就说什么。C.在规定的时间内,为了让每个人都有说的机会,先采取小组内交流,然后小组推荐说新闻最有趣、最有新意的人到全班去说。13.根据所学内容,下列说法正确的一项是( )A.《短诗三首》作者冰心,原名谢婉莹,宋代著名作家,儿童文学作家,...
四年级语文下册15:第三单元 第9课《短诗三首》课堂笔记、微课视频...
第一个“风雨”指自然界的风雨;第二个“风雨”指在生活中挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。这是一个比喻句,把“不愉快和痛苦的心情”比作“心中的风雨”。这首诗运用类比、比喻的手法,用“鸟儿”类比自己,用“心中的凤雨”比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等,形象生动地写出了母亲对儿女的保护和关爱。
在爱的歌吟中感受诗意之美——《短诗三首》的整体性观照与解读
选入教材的《短诗三首》,是《繁星》中的(七一)、(一三一)和(一五九)。“母亲啊!/天上的风雨来了,/鸟儿躲到它的巢里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”《繁星(一五九)》中,诗人由“天上的风雨”联想到“心中的风雨”,两个“风雨”带来的动荡又与《繁星(七一)》中明月、藤萝营造的静谧诗境形成鲜...
部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感
4、第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样?天上的风雨指的是大自然的风雨。心中的风雨指的是心中的烦恼、忧愁和痛苦。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)...
四年级下册语文《短诗三首》《繁星》自我学习与练习
《繁星》(一三一),诗人通过描写面朝大海时心中的感受和慨叹,赞美了大海的广阔与博大。《繁星》(一五九),诗人由鸟儿为躲避风雨而归巢,想到了自己遇到心中的风雨唯有投入母亲温暖的怀里,深情地赞美了母爱的温暖与无私。讲完我们看下预习单:1、繁星,藤萝,膝盖,波涛,躲闪...
小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点
(2)通过体现母爱的名画及教师配乐旁白,引导学生理解第三首短诗中的句子“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里(www.e993.com)2024年9月20日。”体会母亲永远是自己心灵的温暖港湾。3.预习活动之三:析——析法、得法(1)回忆学过的现代诗《秋晚的江上》和《花牛》,初识想象、拟人、动静结合等表达技巧。
“践行总体国家安全观”主题作品展丨诗歌中的阿拉善
组诗三首文/洪金花如果你……如果你不去闯红灯你的心跳不会提前停止如果你不去违章超速你的亲人不会悲痛流泪如果你不去伤人你斑斓的梦不会瞬间飘落如果你不去暴力你浪漫的爱情不会永远丢失如果你不去懒惰你的生活不会无辜糟糕如果你不去贪婪...
在爱的歌吟中感受诗意之美
当“天上的风雨”与“心中的风雨”同时来临,冰心无比渴望退回到童年至纯至真的领地,从母爱、童真、自然中寻找现实的避风港,因此她才会在诗中以回忆的笔触对这些主题和意象进行反复书写,以三言两语的隽永,吐露出内心最真实的情感。借由对《繁星》、对冰心文学创作的整体性观照,我们就能对《短诗三首》的“主旋律”...
【收藏】禅诗三百首2
人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否?路长人困蹇驴嘶。赏析严羽曾言:“对句好可得,结句好难得,发句好尤难得。”本诗结句好,发句更妙,是一首备受称道的怀旧七律诗。着名的成语“雪泥鸿爪”,就来自这一名诗。,首联...
诗意声情 赤子之心颂祖国
贺祖国诗三首献给祖国十月的阳光中华颂我想为她唱一支歌编者按有一种底气,叫“我来自中国”;有一种骄傲,叫“我是中国教师”;有一种深爱,叫“我爱你,中国”……目光所及都是你,亿万星辰犹不及。祖国,是我们每个人心头的柔软,我们都是她的亿万分之一;爱国,是流淌在你我血液里的深情,是一首永远...