从文本到影像,《我的阿勒泰》如何转写游牧生活
我引用一下原文,“这些浩浩荡荡的队伍,载着大大小小的家当,前前后后跟随着羊群。一路上尘土荡天。那些人,他们这样流动的生活似乎比居于百年老宅更为安定。……初生的小羊羔和初生的婴儿常常被一同放进彩漆摇篮里,挂在骆驼一侧。当骆驼走过身边,随手掀起摇篮上搭着的小毛毯,就有两颗小脑袋一起探出来。”(李娟:...
二年级语文下册37:第八单元 第23课《祖先的摇篮》课堂笔记、微课...
祖先一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。摇篮比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。原始最古老的、未开发的。一望无边一眼望不到边,形容非常辽阔。苍苍茫茫空阔辽远,没有边际。八、课后习题答案:想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或...
《祖先的摇篮》仿写,二年级精彩范文集锦,文中还有写作指导!
1、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上荡秋千,摘果子?可曾在那片草地上,看蚂蚁搬粮食,听蛐蛐吵架?2、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上比赛爬树,登高望远?可曾在那片草地上,看蒲公英远行,看羊羔顶角?3、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上采树叶,抽藤条?可曾在那边草地上,和蚂蚱捉迷藏,编狗尾巴草戒指?4...
部编版二年级下册课文23《祖先的摇篮》知识点+图文解读
《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。八、课后习题想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。我想——我们的祖先,/可曾在那些小河里...
二年级下册语文仿写句子,可打印!
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“帽子编织店,每位顾客只需付一元钱。”顾客来了,蜘蛛看到顾客后,直接吓得晕过去了,原来那位顾客竟是一头大象啊。10、《祖先的摇篮》在祖先的摇篮里,人们还会做什么?我想——我们的祖先可曾在这些大树下
湘西女教师李田田的诗:全世界都很幸福 只有我病了
这些使我更坚定了自己的文学梦(www.e993.com)2024年9月9日。白天我和学生打成一片,尽快完成工作上的事,我给学生买了许多课外书,孩子们特别喜欢我,很多家长也是。下班后,我会先运动一小时,然后写作至深夜,与人少来往。我希望活得丰富,真诚地活着,活出自己的生命价值。犹豫几年,我写下那篇文章。我以为会招来诋毁,网友的鼓励和关心却令我...
11位科学家接力演讲,“2022科学跨年之夜”演讲全文来了!_腾讯新闻
包括我们学校的缔造人之一,钱学森老先生,包括那些从国外回来的27位海外教授,以及我们电磁领域的著名的学者宋丽川老先生,他们都是怀揣着报国的梦想,放弃了原本在国外优越的学习和工作生活环境,回到国内,从一穷二白开始,白手起家,用科学家的智慧,用辛勤的劳动,在国家的支持下,一步一步建立起了我们自己的航空航天事业...
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【新视角】 印度加尔各答华人的生存困境及其原因探析——心理文化...
在中国传统观念中,“祖宗牌位崇拜仪式应属于中国祖宗崇拜的最基础形式,这是基于亲子关系所建立的仪式行为”,从而透过共同拥有的集体记忆,形成一种身份认同。因此,虽然在习俗上华人表现出与印度人的某种趋同性,比如吃咖喱、喝奶茶、用手吃饭;穿人字拖、打板球;也会庆祝灯节、洒红节等印度大型节日等,但在心理和情感...
全国优秀流行歌曲创作大赛 歌词3504-3794号
但心中还会有一片希望忘掉哀伤难过之后我们赶走阴霾身后那些轻视眼光并不值得驻足心伤抬起头我们拥有他们未曾到达的远方梦想停在前面不远地方梦想中的绮丽我们能够想象努力加汗水散发耀眼光芒我们有梦想就很快乐我相信梦想就在不远地方越过梦想指向成功海港...