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(3)求比值和化简比求比值的方法:用比的前项除以后项;它的结果是一个数值可以是整数;也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比;即前、后项是互质的数。(4)比例尺图上距离:实际距离=比例尺要求会求比例尺;已知图上距离和比例尺求实际距离...

临近期末,数学怎么复习才能有效提分?

公式必须背,但必须了解公式中每个数字和字母所表示的意思,这就是我们常说的数学思维。第三,计算的准确率口算、笔算、脱式计算、简便运算、解方程、化简比、求比值、列式计算,一张试卷至少有35分的计算,计算做不好,送分题就变成了丧分题。计算必须练,而且要抓住孩子薄弱的地方来练,计算练多了,粗心的...

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+4也可以写成4。四、像+4、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。五、0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。六、通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。七、通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。八、通常情况下,上车人数用...

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比:表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。比值:相当于商,是一个数,可以是整数,分数,也可以是小数。5、根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。6、比和除法、分数的联系:比前项比号“:”后项比值除法被除数除号“÷”除数商分数分子分数线“—”分母分数值...

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七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。八、求小数近似数的一般方法:1先要弄清保留几位小数;2根据需要确定看哪一位上的数;3用“四舍五入”的方法求得结果。

小学六年级数学知识点总结-06比和比例

（1）求比值是求比的前项除以后项所得的商；化简比是把两个数的比化成最简单的整数比，比的前项、后项都是整数且两个数是互质数(www.e993.com)2024年11月2日。（2）求比值的结果是一个数，这个数可以是整数、分数或者小数；化简比的结果还是一个比，并且要写成比的形式。8、比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。它是判定两个比...

【期末复习】人教版六年级上册数学知识汇总

1、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。连比如:3:4:5读作:3比4比52、比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。例:12∶20==12÷20==0.612∶20读作:12比20...

人教版六年级数学上册知识要点及易错题解析

1、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。连比如:3:4:5读作:3比4比52、比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。例:12∶20==12÷20==0.612∶20读作:12比20区分比和比值:比值是一个数,通...

奥数网名师指点苏州小升初数学知识点(第五单元)

两个数的比可以用比号连接也可以写成分数形式。5、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这是比的基本性质。6、化简比和最简整数比:比的前项和后项是两个互质整数的形式,成为最简整数比,将一个比写成最简整数比的过程称为化简比。

青岛版小学数学六年级上册第三单元比的基本性质教学资源

三、学习化简比:1、说明:利用商不变的规律可以进行除法的简算;根据分数的基本性质,可以进行分数的约分、通分。同样,应用比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。2、讨论.你怎样理解"最简单的整数比"这个概念?学生充分讨论后,指名回答,形成共识:最简单的整数比必须是一个比,它的前项...