世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
2023年11月20日 - 网易
在图书馆,首先是阅读和借阅的权利,主动和孩子们了解他们借阅老师和家长的态度,一起梳理一些“事故”过程,可行的情况下,鼓励孩子主动和家长老师沟通自己阅读的意愿,也会在适当的时候辅助和老师沟通去除担忧。鼓励孩子们主动尊重规则,在违反规则(比如上课看书,借阅上课迟到)的情况下,主动和老师道歉,沟通,并规范自己之后的...
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遵守借阅公约 做图书守护者
2023年4月19日 - 百家号
学生们从借书、看书、还书,各个环节展开讨论交流,形成了一套行之有效的图书借阅公约。有的学生积极承担图书管理任务,争做图书管理员;有的学生用“遵守借阅公约”专题手抄报提醒同学们爱惜图书。此次活动有效激励了孩子们积极阅读,享受阅读乐趣,同时更促进了孩子们良好阅读习惯和优秀个性品质的养成。
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部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读
2020年2月25日 - 网易
第二单元第三单元第四单元图书借阅公约电子课本
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口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
2019年3月20日 - 网易
第二小组:图书借阅每位同学每天最多只能借阅一次,不能一会儿借阅这本,一儿又想要借那本。第三小组:借到手的图书一定要爱惜,不能随意损坏,损坏图书要照价赔偿。第四小组:借出去的图书至少一周内要归还,否则其他同学想看的时候借不到。第五小组:每位同学都是班级的管理者,借阅图书时要爱护图书角的卫生,时刻...
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商建刚|“受控数字借阅模式”对我国著作权合理使用制度的挑战
2022年5月10日 - 百家号
要目一、CDL的事实构成要件二、伯尔尼公约“三步检验法”对CDL模式的评估三、我国现有合理使用制度适用CDL的争议四、我国现行著作权法合理使用制度的修改建议受控数字借阅(ControlledDigitalLending,简称CDL)是图书馆将实体图书以数字化方式进行可控借阅的新方式。CDL于2011年被首次提出,在新冠肺炎疫情后受到广泛...
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