中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径

2018年之后基础教育研究课题占立项课题总数的比例基本保持在37%,[1]其中超过八成的课题申报人工作单位为高等院校、科研院所或教育行政主管部门,在课题申报这一知识生产过程里,广大中小学校和幼儿园有较大的发展可能。2.课题层次有待提高中小学校主持的全国教育科学规划立项课题的课题类别分布,一定程度上反映出相关...

深圳市教科院实验小学(光明)校长祖松梅在市区教育行政部门主任...

3月4日下午，2024年市区教育行政部门主任督学工作会议在深圳市教育科学研究院实验小学（光明）召开，深圳市教育局主任督学蔡茂洲、各区教育行政部门主任督学、督导科负责人及市教育局教育督导处全体工作人员参会。深圳市教育科学研究院实验小学（光明）校长祖松梅受邀在会议上发言，介绍该校教育评价改革的典型经验。祖松梅...

长沙市一中、雅礼等名校教育专家受聘为湖南大学教科院导师

教育科学研究院是湖南大学单独设置的28个学院之一，“教育硕士”专业学位授权点是全国综合性大学中第一批具备招收教育硕士专业学位资格的单位，聘请基础教育领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的教师、管理干部担任教育硕士研究生行业产业导师，是一直以来教育硕士培养的特色做法，目前已形成了实践引领、内外协同、“双师...

深圳教育招贤!岗位涉市教科院院长,面向全国遴选高层次人才

2.省级以上教育行政主管部门授予的“特级教师”称号。省级(含副省级)以上教育行政主管部门评定的名书记、名校长、名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师及相当荣誉称号,优秀书记、优秀校长、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等。省级(含副省级)以上教育行政主管部门评定的教学成果奖获得者。条件特别优秀者,符合深...

搭建高水平学术交流平台 开创教育对外开放新局面——中国教科院...

访问期间,中国教科院出访团与各方就共同推进全球数字教育发展评价达成了深入、广泛的合作意向。中国教科院还与OECD正式签署了双方合作备忘录,该备忘录经教育部批准,是纳入2024年商务部审定的中国与OECD拟签署的一揽子合作备忘录中首个正式完成签署的备忘录。

中共湖南省教育科学研究院委员会

二是院党委会已审议《湖南省教育科学研究院章程》,并报送上级有关部门指导(www.e993.com)2024年11月15日。三是落实上级有关文件精神,并调研学习其他兄弟单位的议事规则,制定了院《领导班子议事规则》。四是制定《关于<湖南省教育科学研究院事业发展“十四五”规划>任务分工的通知》,组织开展了规划任务落实情况督查,并在2023年度考核办法中将“十四五...

枣庄市教科院举行省级教育教学研究课题开题论证活动

市教育局党组成员、市教科院院长邓淇出席会议并讲话。邓淇指出,课题研究是教育教学改革的重要抓手,是国家和省级教学成果奖项培育的基础。市教科院履行全市教育科学研究课题的规划、管理和协调职能,并受省教育科学规划办和省教科院委托,全面做好省级课题的管理工作。各级科研管理机构要加强教育科学研究及课题管理,强化教科...

根愈深,果越丰——江苏省教科院院长陆岳新谈教学成果培育

二是专业化指导机构、特色研究所的设立为成果生根转化提供养分。江苏拥有丰厚的教育积淀和大批优秀教育家。为树立和彰显教科研的特色和品牌,江苏省于2012年成立了前瞻性教学改革实验指导中心、基础教育课程基地建设指导中心等7个专业化指导机构,充分发挥省教科院的专业职能,聚集专家资源对“江苏省基础教育内涵项目”进行管...

2024年京津冀教育行政部门联席会议在津召开

日前,京津冀三地教育行政部门和三地教科院在天津市教科院召开2024年京津冀教育行政部门联席会议。天津市教委、北京市教委、河北省教育厅及三地教科院相关负责人参加。会上,三地教育行政部门与会人员围绕《深入推进京津冀教育协同发展2024年工作要点清单(征求意见稿)》《2024年京津冀教育协同发展工作会议方案(讨论稿)...

深圳市福田区2024年1月公开选聘区属中学校长、区教科院副院长公告

为加强高质量教育人才队伍建设,优化人才队伍结构,为我区教育高质量发展提供人才支撑和组织保障,现面向全国选聘区属中学校长、区教科院副院长。现就有关事项公告如下:一、选聘岗位及数量选聘区属中学(含九年一贯制学校)校长4名、区教科院副院长1名。