高铁座位为什么要3+3+3+2?背后蕴含的数学知识,你一定意想不到!

当总人数为偶数时,选择全部都是2人座就能满足要求;而当总人数为奇数时,选择一排或者其他奇数排的33坐椅后就变成了偶数了。这个设计背后蕴含着一个数学知识:如果两个或多个整数之间只有1个公因数存在,并且这些公因数能够组成任何大于某个值的整数,则它们可以任意地组装成任意大于某个值的正整数。那么为什么...

古埃及/巴比伦/希腊/中国人怎么记数字?

特别是阿拉伯文中不用“数码”的“〇”字,而用一个点子代表“〇”。这说明“〇”是后来发明的,后来加进去的。中国的《新华字典》1971年修订第4版没有“〇”,1979年修订第5版加进了“○”,作为一个“汉字”,解释为“数的空位,用于数字中”。《现代汉语词典》1979年第--版也收了“○”,解释为“数的空...

竞业达: 发行人和保荐机构关于北京竞业达数码科技股份有限公司...

及诊断改进数字化平台”等数字化应用平台,为学校管理者、教务处、一线师生提供个性化、精准化数据治理,为学校专业认证、审核评估及专业优化调整等工

读传媒专业是去澳洲好还是去英国好两大国家各有利弊

5、媒体发布类将具备专业的创造才能和技能,未来的职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。一般来说,传媒专业由于其专业性质,平时作业都是各种小论文大论文,上课老师讲的内容也很深,所以对学生的语言要求其实比一般其他专业要高。接下来,我们一起来看看英国传媒专业排名前...

中国何时发明了十进制,又如何传到西方?

魏晋南北朝时,不少中国高僧前往印度取经,同时丝绸之路上中国与印度交流频繁,可能是这两方面的原因,印度从中国学到了很多先进的数学知识,其中包括十进位数字系统。之后,印度创造出了阿拉伯数码,并传播到了阿拉伯地区,欧洲人将之命名为“阿拉伯数字”。十三世纪之后,欧洲人才开始接触到十进制,但直到印刷术的流行,十进制...

北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院

媒体艺术与设计专业旨在培养学生卓越的创意表达,配合跨学科领域的交流和训练,提供最先进的数码设备和技术硬件,包括:互动设计实验室、数码影音实验室、摄影工作室、绘画工作室、3D设计雕刻工作室等多个实践开放工作室(www.e993.com)2024年11月16日。创意工作实验室互动设计实验室和数码影音实验室配有Adobe全套设计电脑软件,并添加FinalCutPro、Blen...

2024年甘肃省武威市、嘉峪关市、临夏州中考语文试题

②过去的学习,知识的门类是固定的,问题也是清晰的。不管是一个数学方程的解法,还是相对论到底在讲什么,所有问题都很明确,而且这些知识都已经被体系化,以文字的方式确切地写在经典著作里,你只要去学就可以了。③所以,你的求知方式应该是勤奋、专精、系统化地学习,而学习效果由各种各样的考试来衡量。这种学习模式被...

佛教与科技:人工智能时代传统宗教的现代化挑战

数码佛行分组会议第二场主题为“数码佛行”,有3位学者发言:香港大学高峻岭和释衍空法师、四川大学吴华与美国堪萨斯州立大学佛尔崆(JessicaFalcone),他们就数字时代的佛教实践进行探讨。高峻岭和衍空法师两位利用神经影像共同研究念佛的情绪调节问题,指出佛教诵经可以通过自上而下的语言认知活动调节和通过自下而上地...

数码笔、作业机器人、学习舱……上海用教育数字化赋能“双减”

数码笔、作业机器人、学习舱……上海用教育数字化赋能“双减”这是闵行区正在试点的智慧教育场景之一。记者在当天的上海市基础教育数字化赋能“双减”新闻通气会上获悉,闵行区作为全国智慧教育实验区,整体部署了“1258工程”,即1个云平台、2种助手、5类用户、8大场景,为破解“双减”背景下学校教师教学、学生学习...

数字化转型是企业的自我颠覆

在这个基础上,数字化取代了信息化,因为信息化只是赋能的工具,而数字化却是把数字资产拿出来共享,企业的核心资产经过数字化可以实现共享开放,形成新的价值流通网络。这种全新的商业逻辑将会引发一场前所未有的商业革命,使商业运营发生根本性的改变。第一,数字化改变了企业与消费者的关系。“顾客就是上帝”“客户至上...