七上语文第15课《梅岭三章》精品实用高效教学设计
明确:前两句实写,后两句虚写。3、第一句“断头今日意如何”有什么作用?明确:运用设问,总领全诗,奠定了诗的基调——慷慨悲壮。4、“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”运用了怎样的修辞手法?表现了怎样的精神?明确:运用了借代和比喻的修辞手法。“旌旗”,原来是指指挥或者开道用的一种旗帜,这里是借代的用法...
高中语文诗歌鉴赏知识点补漏!
⒈从直接与间接的角度看有:正面和侧面描写,虚写(想象联想)与实写;⒉运用修辞手法:(比喻对比夸张比拟)(高考常考)借代双关反问设问、反问、互文;3.运用表现手法来写:衬托对比渲染烘托引用典故(高考常考)象征、铺陈,白描。4.从景物的动静角度来写:动景静景结合,或以动写静,以静写动;(高考常考)5.从观察...
《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》精品教学设计
明确:四个三字句,简短有力,运用反复的修辞手法,尾句是疑问句,表现了诗人对理想抱负不能实现的慨叹,凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。6、怎样理解“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”?明确:这两句化用南朝宗悫的典故,相信尽管前路阻碍重重,但总有一天,可以乘风破浪,到达理想的彼岸。这两句运用比喻创造出一个雄浑...
2024高考语文一轮复习 · 古诗鉴赏知识体系汇编
是把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉沟通起来,借联想引起感觉转移,以一种感觉写另一种感觉的修辞手法。“凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。”(郎士元《听邻家吹笙》)首句“隔彩霞”渲染了奏乐的环境,烘托出笙乐的明丽新鲜;第四句以花为意象描写音乐。以上两句用视觉意象写听觉...
一轮复习:高考古诗鉴赏必备知识体系+2023届诗歌选择题命题规律及...
表现手法概念说明作用示例赏析虚实“实”,是诗词中可以通过视觉、听觉、触觉等具体捉摸到的部分;“虚”则是指诗词中表现的存在于人的思想意识之中的部分。作用虚实相映,激发联想与想象,丰富内容,拓展意境,鲜明突出,富于变化。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”...
初中语文古诗词分题材赏析汇总版,难得的高分资料!
②实写诗人所见之景的句子是:水何澹澹,山岛辣峙(www.e993.com)2024年10月14日。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。③虚写诗人所想之景的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿,若出其里。4.后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受),体现诗人的博大胸怀(或一统天下...
【解密中考】诗歌鉴赏的11种题型答题技巧
(1)从整体构思看,表现手法是托物言志或象征;(2)从具体描写方法看,有正面描写、侧面烘托、对比及常用修辞(比喻、拟人、夸张)等。3.景物形象景物形象指写景诗或杂诗中的一般景物。抒情诗往往借助客观事物来表达感情,这种承载主观感情的客观事物也是景物形象。它包括:景物描写(季节、时令、地域等)、场面描写(农事...
龙尚课堂 诗歌鉴赏易混淆的表达技巧辨析
1.虚写与实写所谓“虚”,是指诗歌中表现出的存在于人的思想意识之中的部分(如神仙鬼怪的世界、梦境、已逝之景、未来之境等)。所谓“实”,是指诗歌中可以通过视觉、听觉等感觉到的部分,是客观世界中存在的实象、实事、实境。“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系、互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实...
高中| 鉴赏诗歌作品的形象、语言和表达技巧,这份攻略必须收藏!
正面为实,侧面为虚:侧面描写能化实为虚,以虚写实,从而造成含蓄蕴藉的效果,给读者留下较大的想象空间。3.用典古代诗歌用典的方式多种多样,一般采用明用、暗用、正用和反用四种方式。明用典故:古代诗歌在使用典故时,如果能使读者从字面一看便知使用了某个典故的就是明用典故。这种现象在古代诗歌中是常见的...
2016年自考“中国当代文学作品选”:望星空
对星空与天安门广场的描写、采取的是虚与实——以虚衬实的手法:对星空的虚写反衬对天安门广场的实写——的辩证关系,有意造成诗情的波峰浪谷,取得了出人意料、别开生面的抒情效果。全诗以“望”为核心,以星空和天安门广场为广阔的背景,展开神奇的想象,从不同的视角去对比天上人间,去透视宇宙与人生,构成了一个属...