吴延陵|我为什么要写那么多关于《沁园春·雪》的文章?
作为一个受过专业教育的拥有一定知识背景的人,笔者认为,诗词不应该这样评论,为了稍微以正视听,我就写了多篇文章。一句话说白了,笔者并不是像某些网友所说的看不惯这篇诗词,而是看不惯某作家对这篇诗词的评论。我个人认为:《沁园春·雪》是一篇脍炙人口、广为流传以致家喻户晓的名篇,但是这一名篇在某些方面比...
为什么鲁迅的文章会陆续退出语文教材?你们知道是什么原因吗?
至于为什么要删减鲁迅的文章,教育部门给出的官方解释不外乎两点,第一,鲁迅的文字晦涩难懂;第二,鲁迅的文章反映的是他那个时代的风貌和精神,与现今社会格格不入。这两个方面看似有些道理,细细想来都站不住脚。首先,从文字表达上来说,我想问一句,中学生连古人写的文言文都要学,难道鲁迅的白话文比那些文言文更难...
为什么从教多年的老师都建议,让孩子多读新闻?
所谓全能力,是指360分钟音频12节课里,三位讲师围绕故事力、思辨力和阅读力,教你如何写出一篇好文章。我们认为这三个能力是写出一个好文章的本质要求,缺一不可。思考,是人类和动物的本质区别。我们也许没法教你华丽的辞藻,但希望能让你读有所思,思而后写。和少年新闻课一样,它的更适合人群是10-16岁的孩子,...
精选诗词|须信文章肩主义,岂因流落怪飞鸿
须信文章肩主义,岂因流落怪飞鸿。书生怀抱,千里眼难穷。《清平乐.重上黄鹤楼》文/天涯一倦客长江谁濯,费我情丝络。唱罢英雄登高阁,不见晴川黄鹤。望处泪眼朦胧,迎头恰是西风。首义千秋功柄,无人唱在歌中。《石州慢??三上黄鹤楼》文/天涯一倦客活水生风,芳草住春,名胜增色。抬头极目中原,震撼...
从写文章到写字
此书中的二十九首毛诗,配有二十九幅傅作,再加上朱向前的赏析文章和书法,也算得上是书情画意、图文并茂了。而且,傅抱石先生乃新余人氏,旧属袁州府,后归宜春地区,和朱向前是正宗老乡。两个宜春老表在江西美术出版社推出《江山如此多娇——毛泽东诗词书情画意》,向毛泽东诞辰130周年献礼,其情其意,当为敬贺。
如何教孩子把古诗词、名言警句巧妙写到作文中?
写作文,经常需要引用古诗词、名言警句等句子使文章更有亮点(www.e993.com)2024年10月13日。相信学生对于这些都是有一定积累的,但单单积累或背诵还不够,还需要知道,在作文中,该怎么去运用这些素材,让作文变得更加生动!01语录式——摘录就是放在文章的题记位置,单独出现,做全文的题记。
鲁迅崇拜的天才、世界文坛的高峰:写人性,没人比他更厉害
好评如潮的20集400分钟视频课《我们的苏东坡》,实地亲身走遍12个苏东坡行迹之城,解读东坡的286篇诗词文章字帖,呈现详尽的东坡人生路线图,还原北宋文化的基本底色。大热的人文历史视频课《一起问杜甫》,280+篇诗词、400分钟视频带你走进群星闪耀的大唐诗坛,与李白杜甫把酒言欢,呈现最详尽的杜甫59载人生。
苍凉沉郁心潮涌——《菩萨蛮·黄鹤楼》解析
毛泽东诗词也蕴含着苍凉沉郁的悲凉凄苦、浓郁忧愤、沉思孤寂、千虑填胸。豪放恰似激流奔腾,一泻千里;沉郁仿佛海底潜流,厚重深沉。1927年,中国革命处于危急关头,毛泽东的心境极其复杂,《菩萨蛮·黄鹤楼》是毛泽东诗词中写得最为凝重沉郁的作品,表现了青年毛泽东在中国革命遭遇重大挫折时的苍凉心境和坚定意志,体现出毛泽东壮...
凭割断愁丝恨缕——《贺新郎·别友》解析
“人有病,天知否?”这包括夫妻离别的苦衷,也是诗人对人民疾苦的忧患。正如《史记·屈原贾生列传》所云:“人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也。”自屈原以后的诗人,往往一有“苦情”便有仰首问苍天的诗句。这同《沁园春·长沙》“问苍茫大地,谁主沉浮”一样,表达了“心忧天下”的崇高情怀。
莎士比亚红了400多年,凭什么?
我们实探12个苏东坡行迹之城,追寻63名亲友同僚,拜赏286篇苏东坡诗词文章字帖,探访80多处东坡到过的亭台楼阁。20集400分钟视频课《我们的苏东坡》,呈现详尽的东坡人生路线图。超值权益6:创刊40年大量经典名篇向会员敞开《四人殉职,四人濒危武汉中心医院“至暗时刻”》...