开学季 | 常备经典工具书:夯实基础,开阔思维,助力学习
设立笔画、部首、笔顺、组词、造句、近义词、反义词、注意、辨析、典故、知识窗、名言佳句等10余个板块,助力小学生提升语文核心素养。2.《商务馆小学生多功能字典》(彩图本)收录《通用规范汉字表》中的一级字、二级字,基本覆盖小学阶段统编语文教材用字。含注音、笔画、部首、结构、笔顺、释义、组词、形近字、注意...
钟叶勤:数学核心素养导向下“周长”教学实践研究 | 话题·关注
钟叶勤:数学核心素养导向下“周长”教学实践研究|话题·关注成都市陶行知研究会有思想有深度生活即教育作者钟叶勤成都信息工程大学红樱实验学校数学教师,中小学二级教师。四川省中小学教师备课资源交流展示活动一等奖获得者。教育部发布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件中明确指出把学生...
孙汝初:《中国古代良渚文化原始文字的考古学研究》系列之四
从大汶口文化出土的陶器看有彩陶、白陶、黑陶和灰陶器,与长江流域相似、陶礼器品种丰富。因为大汶口文化后期与良渚文化并行一段时间,从大汶囗文化传承北辛文化刻符较少,而这一时期良渚文化刻画符号大量兴起的情况看,受良渚文化陶器刻画符号影响大汶口山东莒县陵阳河陶尊上出现了许多象形文字。这是因为河姆渡文化陶块...
部编语文二(上)1-4单元新课预习知识汇总(名师整理)
小蝌蚪→长后腿→长(前腿)→(尾巴变短)→(尾巴不见了)→青蛙2.《我是什么》●《我是什么》课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的不同形态(汽、云、雨、冰雹和雪),及其带给人类的好处和灾难。(1)会认字晒极傍越滴溪奔洋坏淹没冲毁屋猜(2)会组词变(变...
古井出秘符——苏州澄湖遗址与良渚刻符
这许许多多的史前陶器,不乏模拟动植物形态的鸟形提梁壶、鸭形壶、猪形壶、鳖形壶、皮囊壶、葫芦罐等,充满艺术想象力。然而最为珍贵的,则是一件器表刻划有排成一列四个符号的黑皮陶鱼篓形贯耳罐。澄湖遗址出土的黑衣陶刻符贯耳罐,吴中博物馆藏在澄湖遗址发掘11年后,1985年《江苏吴县澄湖古井群的发掘》...
六年级上册第八单元知识梳理填空,附答案
一、给我会写的字组词搁:gē(耽搁、搁置、搁浅)综:zōng(综合、综述)澄:chéng(澄静、澄澈、澄净)萍:píng(萍踪、浮萍)藻:zǎo(水藻、绿藻、海藻)漾:yàng(荡漾、漾奶)焰:yàn(烈焰、火焰、气焰)削:xuē(削减、削除、剥削)瞬:shùn(瞬间、转瞬)...
汉字正式形成于距今5500—5000年之间
”字在新石器晚期东南方一带的崧泽文化、良渚文化、凌家滩等文化遗址陶符中常常出现,可能是图腾或族徽;吴越之“越”虽然在古文献中出现在春秋时代,但其来源可能很早。因此这四个字组成了偏正性的词组。另外,上海马桥遗址下层出土的良渚文化层黑衣灰陶阔把杯底有几个字,其中能看清的有三字:“入田……戉(越)”(...
第一关 焦点话题:话题作文
我们可以这样问自己:生活有什么值得我们去爱呢?回答是:生活是美好的,生活给了我们丰厚的馈赠。这是一个前提,顺着这个前提我们可以想到很多:我们的生活中不仅有灿烂的阳光、明朗的天空、壮美的山川、娇艳的花朵……还有温暖的亲情、美好的友情、成功的喜悦、不可战胜的群体的力量……甚至磨难痛苦也是生活的馈赠,因为“...
...第一单元知识梳理填空练习,附答案|多音字|珍珠鸟|生字|组词|...
一、生字组词宜yí(相宜、适宜)鹤hè(白鹤)嫌xián(嫌恶、嫌弃)朱zhū(朱红、朱砂)嵌qiàn(镶嵌、嵌入)框kuàng(镜框、木框)匣xiá(匣子、木匣)哨shào(放哨、哨兵)恩ēn(恩情、恩爱)韵yùn(韵母、风韵)二、多音字好hǎo(好像)hào(好学)...
六年级语文上册03 :第一单元 第3课《古诗词三首》课堂笔记、微课...
二、生字组词德dé(美德、德行、品德)鹊què(喜鹊、鹊桥、声名鹊起)蝉chán(蝉联、金蝉、蝉蜕)三、多音字宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)四、课后习题答案1、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《西江月·夜行黄沙道中》朗读提示:《宿建德江》抒发的是对家乡的思念,旅途的孤独、寂寞之情;《六月二十...