大同幼师 育技能人才 展职教风采
参观结束后,校领导与学生家长进行座谈交流,共同探讨家校教育中的热点问题。同时,学校通过家校共育交流会、问卷调查、家长课堂等方式,引导家长积极参与学校管理,构建起家校共育新机制,形成家校共育新合力。此外,学校还举办了家庭教育系列讲座。讲座围绕心理健康教育、职业规划辅导、升学指导等内容展开,宣传普及科学家庭教育...
广西学前教育职业教育集团工作研讨会在广西幼师召开
会上,与会专家分别就普惠性托育体系的建设、“岗课赛证”融通的学前教育教学和课程改革、学前教育专业产教融合平台建设作了专题讲座,详细解读普惠托育体系的建设路径,分享了学前教育专业教材建设、产教融合平台建设的经验与成果。研讨会分为学前教育专业群建设与人才培养、幼儿保育专业建设与人才培养两个论坛进行。参与...
聚焦2024年湖南职教周 |高等职业教育学前教育专业群建设交流会...
会议初始,湖南省教育厅职业教育与成人教育处副处长殷劭致开幕辞,她表示,学前教育是我省职业教育体系中的重要组成部分,创办让人民满意的学前教育,是解决人民群众多样化的教育需求,与学前教育在数量、质量的有效供给之间矛盾的关键。长沙幼师高专校长李毅介绍了学校紧跟服务儿童有关的新兴业态,学校基本完成了从单纯的幼儿...
广东省职教学会幼师专业指委会主任会议在广幼师召开
省职教学会李小鲁会长、省职教学会余坚秘书长以及全体幼儿师范专业指导委员会领导成员出席了会议。会上,余坚秘书长宣读了《关于调整和聘任工作(专业)指导委员会领导机构成员的通知》,聘任广州市幼儿师范学校丘毅清校长为幼儿师范专业指导委员会主任、江门幼儿师范学校科研培训处副主任雷红云为幼儿师范专业指导委员会副主任、...
南阳幼师召开2020年秋期班主任工作培训会
四是学校会尽力为班主任提供必要的工作条件。学校将一如既往的关心班主任工作,各年级要科学安排,不断减轻班主任工作压力。上午时段,学生处处长杨存作了题为《职教班级管理的模式建构》专题报告,杨处长结合自己多年学生工作的经验教训,认真梳理,深度思考,形成了行之有效的管理经验,从制度建设、学生干部队伍建设、班级管理...
围场公开招聘幼师100人,初高中教师71人! ??
本次招聘采取统一公开招聘方式(www.e993.com)2024年7月14日。按照制定招聘方案、发布招聘公告、报名及资格审查、招聘考试(笔试、面试)、体检、考核政审、拟聘人员公示、聘用等步骤进行。三、招聘岗位及数量本次共对围场一中教师岗位16个、县城初中教师岗位29个及职教中心教师岗位26个进行公开招聘。具体岗位信息详见《承德市围场县教育系统2019年公开...
2021年幼师保育员料缺口超300万 高职试破匮乏之困
职教视野专家预测:2021年幼师和保育员预计缺口超300万高职试破幼师匮乏之困从教20多年,内蒙古民族幼儿师范高等专科学校学前教育系主任包丽珍不止一次见识过300多所幼儿园来“抢”1000多名学前教育毕业生的“盛况”,对幼师行业的人才缺口有着切身体会。
论安吉游戏推广背景下中国式现代化幼儿教师职教培养路径
不全面的专业认知会片面地将“幼儿教育”和“组织幼儿玩耍”等同起来。对标《幼儿园教师专业标准(试行)》,幼儿教师需要掌握幼儿园游戏与教育活动的知识与方法。实际上无论幼儿园任何教职员工,只要参与幼儿的保教工作,都应当树立正确的教育观、儿童观和游戏观,建立尊重游戏的幼儿园文化,视游戏为幼儿的基本活动。
职教高考制度建设的区域实践——以江苏、山东、河南三省为例
综合各省职教高考的实践来看,教育考试部门、高校、中职学校以及社会人员等对职教高考的范围界定、招生类型等存在不一致,进而引起操作上的差异。1.各省职教高考政策制定方面的差异职业教育的发展与所处省份的经济结构、地理环境等密切相关,所以各地职业教育政策很难全国统一制定,需要结合各地区的情况进行细化。在政策制定...
弱肩担职教使命 大爱育幼教人才 记亳州幼儿师范学校优秀教师何劲珍
看到老师这么用心,学生们也都铆足劲学习。何劲珍严格按照面试流程指导学生,从仪表仪态到课程教学环节设计,从回答结构性问题到无生上课试讲环节,带着学生天天写、讲、练。苦尽甘来,看到自己班2019届学生100%通过幼儿园教师资格证考试笔试面试拿到教师资格证,她觉得所有付出都值了。