“大单元教学”要帮助学生在课程中建构身份体验
在对相关知识和技能进行了本质性追问和思考之后,我们重新定位了《爬山虎的脚》一文的学习目标:读懂叶圣陶先生为了弄清楚爬山虎的脚的特点和作用,是如何观察的,理解连续细致观察的必要性;结合具体词句体会叶圣陶先生此文准确生动的表达效果,思考并理解连续细致观察与准确生动表达之间的关系——前者为后者提供必要的信息和认知...
小学课文《爬山虎的脚》中的那个少年是谁?幕后的忧伤令人扼腕
近日,一位网友发信予我,问及这篇文章是否是叶圣陶少年时所作:“你好!有《爬山虎的脚》这篇课文的资料吗?我很想知道这篇课文是叶圣陶几岁的时候写的。”答案显然是否定的。这并不是叶圣陶的少作。现在查一下,《爬山虎的脚》发表于《中国少年报》1956年11月1日,后来此文编入叶圣陶的相关文集,文中标注的写...
2023年10月修订:四年级上册第3单元详细知识点_ng_诗句_庐山
1.《爬山虎的脚》一文作者叶圣陶,江苏苏州人,现代著名作家、教育家,代表作有《稻草人》《倪焕之》等。本文从三个方面介绍了爬山虎脚的特点:先讲脚的样子和颜色,再讲爬山虎是怎样一脚一脚地向上爬的,最后讲脚与墙的关系。2.易错音:叶柄(bǐng)弯曲(qū)歌曲(qǔ)萎(wěi)缩均(jūn)匀3.同音字:jūn...
全国一等奖语文说课稿
“天下奇观”四个字说明了什么?从哪里知道?(我这样做的目的是引导学生抓住中心词“天下奇观”理解钱塘江大潮是雄伟壮丽而又罕见的景象,教给学生在具体的语言环境中理解重点词语的方法。)2、学习第二自然段在学生经过合作交流,他们对“天下奇观”的体会后,我随后用充满激情的语气说道:“钱塘江大潮自古以来就被称...
【佳作赏析】2020年10月23日T4版优秀作文,欢迎投票!
那天,当我们学完《爬山虎的脚》一文后,老师决定带我们去观察爬山虎。我们在艺术楼旁观察爬山虎。爬山虎绿油油的藤蔓热闹地生长着,织成了一张厚厚的“蛛网”,成千上万的叶片极不安分地站在枝条上四处张望。微风吹来,仿佛有一层层的亮光从叶片中漾出,充满了生机,充满了活力。
绿色瀑布!贵阳高校爬山虎占领9层图书馆怎么回事?爬山虎有哪些作用?
第四,爬山虎覆盖效果非常好(www.e993.com)2024年10月25日。著名作家叶圣陶先生在《爬山虎的脚》一文中曾对此有非常生动细致的描述:“爬山虎的叶子绿得那样新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那样均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”...
教育部推荐!提升阅读、写作能力的不二选择,小学生必读名家系列!每...
大家有没有发现,离了学校这么多年,被问起还记得语文课上学过哪些文章时,很多人脑子里首先冒出来的鲁迅的《三味书屋》、朱自清的《背影》、叶圣陶的《爬山虎的脚》、冰心的《小桔灯》...基本都是小学阶段学习过的课文。初中、高中能记起,反而都是古文、诗文。
杨浦| 绿墙蓝天,杨浦街头惊现“童话城堡”
相信大家都读过《爬山虎的脚》一文在杨浦也有一座被爬山虎包裹着的有故事的建筑快来和某Y粉丝、某X粉丝一起猜猜看这是哪里吧?↓↓↓小编:你知道这是哪里吗?某Y粉丝:这哪里都有可能好嘛!↓小编:这样呢总认出来了吧!某新X丝:我还是认不出有没有再近一点的?
南京还有多少爬山虎美景 小区出新能否手下留情
“爬山虎的叶子绿得那样新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那样均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。”这是著名作家叶圣陶在小学语文四年级上册《爬山虎的脚》一文中,对爬山虎的描述。在南京,汉中门城楼是一座“爬山虎之城”。