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背诵起白天学过的课文:“学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方……爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。”...
你知道伊甸园的入口长什么样吗?
爬山虎能够爬墙的秘密,自然在它的“脚”。在小学课文《爬山虎的脚》中,它被描述为“几根细丝,就像蜗牛的触角”,其实这个形容对于异叶地锦是再恰当不过的。为什么呢?因为异叶地锦的“脚”在尚未接触到墙壁之时,顶端会形成一个略微膨大的、晶莹的小球,逆光看去确实真像蜗牛的触角。并且。这个“脚”的形态还能帮助...
爬山虎:不仅会“爬山”,它的药用价值也不菲,你知道吗?
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬,今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的,这就是爬山虎的脚。不过要在隆冬时节,才看得清爬山虎的脚,它的脚能深深地陷入到墙壁之内,不管是一...
部编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》写作指导
一、本次习作写什么呢?我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。这次习作,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有...
全国一等奖语文说课稿
农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。这时潮来了没有?我们看到了什么?随着录像的播放,我用生动语言向学生介绍,并提出问题,让他们思考。自由朗读第二自然段。提问:说说你知道了什么?(依照学生回答教师板书:江面很...
关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...
根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰(www.e993.com)2024年10月25日。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。
2019年“最美的书”:《草叶手帖》,大自然写给你的一封情书
四年前,我患病住院,病房南边有个后花园,我喜欢待在那儿看一草一木。冬风吹寒的石墙上,遗留着生长于夏日的爬山虎。没有叶子,只剩攀援的茎条,一根根,虽筋健骨硬,有的仍被撕断或扯下,不知是打哪里横出的强暴。我再仔细寻觅,从茎条左右对应长出来的足—爬山虎的脚,六趾的脚,却依然紧紧地抓住墙上每一个微小...
统编版语文四年级上册第三单元习作《观察日记》习作指导+习作范文
一、本次习作写什么呢?我们学习了《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,《蟋蟀的住宅》是作者法布尔观察了很久,看到了蟋蟀筑巢的全过程。作者平时认真、连续的观察才把文章写得生动有趣,有吸引力。这次习作,我们就来学习作者的这种写法,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有...
四上作文复习:1——8单元习作指导+优秀作文
书端是专门写日记的日期、星期和天气的。(例:6月26日星期五晴)。同学们也可以参考教材《爬山虎的脚》课后“资料袋”和《蟋蟀的住宅》课后“阅读链接”的写法。观察日记只是日记中的一类。我们需要通过长时间细致地观察,把观察到的事物的变化记录下来。