7-9年级作文审题立意100例,超有用的写作技巧点拨,建议收藏!

大自然就是奇妙的和谐,各种生物同生共存;人类社会也是奇妙的和谐,人们分工协作;家庭也是奇妙的和谐,父母孩子幸福在同一屋檐下;班级是奇妙的和谐,师生融洽于一堂。87、珍藏一棵树可两分法分析。第一种,将“树”理解为某一棵生长在城市或自然中的树,它或者绿色健康,或者被人砍伐,引“我”深思。第二种,将...

新课程下的15个核心概念解析

培养“核心素养”目标的提出,整合和提升了“双基”与“三维目标”所反映的教育目的,不仅有助于教师确立教书与育人统一的观念、帮助教师推进大单元教学,还能充分变革评价方式,培养学生解决真实情境中的问题的能力。2.学科核心素养“学科核心素养”一般是指《义务教育课程标准(2022年版)》中为义务教育的每门课程所定义...

从山野到课堂,解锁奇妙大自然——研学游产品趁“热”上新!火热...

长乐森林学校总经理助理裘黄丽表示，从研学大市场来看，自然科普与探索之旅是一个小众的细分产品，五年前更是一个冷门项目，直到近一两年，关注度才逐渐升温，由于它更关注人与环境的关系、动植物科普等内容，为孩子回归自然、释放天性提供空间土壤，深受孩子们的喜爱，很多家长也乐于共同参与到这样的户外体验课程中。在...

如何用科学绘画描述大自然的美?这场“自然笔记”探究活动让孩子在...

“自然笔记是记录科学观察、科学考察、科学实验、科学发现的一种形式,记录大自然中有趣的事物是为了学习、传播和教育,并启发思考。”复旦大学特聘教授、博士生导师卢宝荣说,与普通画作不同,植物科学画要求精准反映植株或器官的形态特征,要与艺术美感融为一体。在他看来,记录大自然最重要的是求真,再现大自然需要的是求...

千万不要小瞧一个懂得“放手”的幼儿园丨走进幼儿园·特辑

小班孩子喝完水会让肩带随意地散开,一个班的水壶挤在一起,肩带就会缠在一起。于是,下次再拿水壶,一拿就倒一大片。不过,老师们没有让问题成为问题,而是让问题成为教育的契机。孩子们提案、做计划,想出了整理肩带的方法并按计划执行,到了大班,再不会出现不会收纳水壶肩带的孩子了。

三年级上册第5-8单元课内阅读理解专项练习,附答案

(3)仿写一句含有三个以上动作的词语的句子:小敏拿出钥匙,打开门,走进屋里(www.e993.com)2024年12月19日。茵苗拿出语文书,翻到第15课,读了起来。15、金色的草地1、本文记叙了生活在乡下的两兄弟在草地上玩耍的情景,以及发现草地会变色以及变色的原因,抒发了作者对大自然的喜爱之情。2、第二段中划线的句子,在全文有承上启下作用。

“钱学森之问”的332个答案

对大自然卓越之美的惊鸿一瞥学校的报告厅,曾走进一位诺贝尔物理学奖得主。会场站满了人,有人想听最前沿的知识,有人对科研故事着迷,有人希望一睹大师风采。阿瑟·麦克唐纳先生站上讲台,他因解决了中微子之谜而获得2015年诺贝尔物理学奖。讲座持续到最后,一个学生向他提问:“作为诺奖获得者,您对我们这些从事科学研...

家长答疑:各年龄段的孩子适合看什么绘本?

15、《亲爱的小鱼》16、《晚安,月亮》特别推荐:1、《小熊宝宝》系列、《噼里啪啦》系列《小熊宝宝》系列、《噼里啪啦》系列理由:这两套买其中一套就好,内容差不多,都是通过一些故事,教宝宝拉粑粑、交朋友、刷牙等习惯的,只是噼里啪啦系列有折页,有些可以抠出来,趣味性大一些。

【科普创作评论】用自然影像传播科学——纪录片《影响世界的中国...

要回答这个问题,我们首先要了解柑橘家族的祖先。第一位是香橼,皮厚肉少,味道酸涩;第二位是橘子,果皮宽松,果肉饱满多汁;第三位是柚子,个头大,果肉呈淡黄色。在柑橘家族中,任意两个都能杂交出新的物种。早期,橘子和柚子杂交出了橙子,还和香橼杂交出了来檬和粗柠檬。后来,橙子又和香橼杂交出了柠檬,和柚子杂交出...

一周观展指南|东西方肖像里,看不同时代的“容颜”

展览以日本建筑师隈研吾提出的“五感的建筑”观念为脉络,打造由设计手稿、建筑模型、空间装置、数字多媒体、实验音乐、文献、香氛等构成的沉浸式空间,力求观者能够在多重感官体验中领略到隈研吾建筑的魅力,并开启对建筑和自身所处环境的思考。江海撷珍——长江口二号科学考古进行时...