小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离
目前,《琥珀》是四年级下册的一篇课文。我们觉得这种不舒服,体现在三个方面:一是孤独无依的残酷。课文开头,就是一个史前社会的看起来阳光灿烂、但却是太阳底下的孤独才是真正的孤独的场景。课文写道:“一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。”在这个几千万年前的场景中,...
课文《琥珀》1940年译成中文,收入教材至今,故事年代却不断变化
也在这一小小的改动中,我们可以看到《琥珀》这一篇课文保持了科学意义上的准确性与可靠性。今天看到一位网友对《琥珀》中发现“琥珀”的过程有质疑:“正看这篇文章,孩子过来问我,这是啥,我说琥珀,你四年级学的课文,孩子哦了一声说,课文里写错了,琥珀刚挖出来外面还有一层黑色壳看不到里面,我问他波罗的海...
寒假靠“一小时预习法”, 我带四年级儿子8天学完了一本语文教材...
一小时预习法的实施,有以下两点原则:不建议预习生词,因为生词是短期记忆,很快就会忘记;要针对课文多做拓展,这是长期记忆。采用的媒介越丰富,就越能增强记忆的牢固性,增加理解。01不建议预习生词,很容易被忘记我曾经在社群内表达过我的一个观点:如果在假期中开展项目式学习,我不主张对新学期的生字词开展地毯式...
期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载|修辞|字句|微课视频...
4.根据课文内容判断。(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。(√)(2)这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。(×)五、飞向蓝天的恐龙1.地球上第一种恐龙的大小、形态、行走方式分别是什么?大小:②(①马一般大小②狗一般...
【微课堂】统编语文四年级下册第5课《琥珀》图文解读+课文朗读+...
第一部分(1~12):作者通过丰富的想象,描述了一个生动的故事,假想了这块琥珀的形成过程。第二部分(13~18):写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。课文主题:本文是一篇科学小品文,作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成...
二年级上册课文《葡萄沟》奇特的改写轨迹,遗憾的是改出了大病句
小学语文二年级上册的课文《葡萄沟》可谓是一篇老课文了,很多做了爷爷的“老生”,对这篇课文,还记忆犹新,看到孙辈的“新生”还在读这篇课文,既觉得如同见到老朋友一般的亲切,又勾起了当初读这篇课文时情不自禁留下来的馋涎(www.e993.com)2024年10月28日。《葡萄沟》这篇课文很短,作者署名为权宽浮。那么,这篇文章究竟是什么时候进入教材的?
凝固的时光——琥珀传奇
国际在线报道(记者韩新忠):关于琥珀,许多国人最初的记忆大约都是因为小时候学过的一篇课文《琥珀》——课文描写了“很久很久以前”,一只蜘蛛在捕食苍蝇的时候,被一滴滴“老松树的黄色泪珠”包裹。随着时间的流逝,松脂逐渐变成化石,最后被海边的一对渔民父子拾到。
视频:四年级下册课文5《琥珀》课文讲解
琥珀是一种松脂化石,是见证时代变迁的物证。这篇课文中,作者假象了琥珀形成的过程。一颗裹着苍蝇和蜘蛛的琥珀,究竟是怎么样的天时地利人和,才能创造出如此美妙的奇迹。下面我们让我们带着这几个问题,观看视频:1、琥珀的原材料是什么?2、琥珀的形成需要多长时间?
好的教材插图长什么样?这8张影响了我们一生
在松脂中窒息的蜘蛛和苍蝇是不幸的,但从某个角度看,它们又是幸运的,不计其数的蜘蛛苍蝇死得“默默无闻”,这两个家伙却因变成了琥珀而“流芳百世”,在万年后仍能以某种形式存在。在某个夏日,你开着一辆小汽车,行驶在骄阳下,道路两旁松树成荫,蝉鸣声阵阵。你想起儿时课本上那篇课文,在无尽头的时空,一个人的...
最新考古证明,蟑螂是真的强,居然熬过了恐龙大灭绝
不过不同的是,课文《琥珀》中“封印”的是苍蝇和蜘蛛,而最近发现的这俩琥珀中,“封印”的是小强(蟑螂)。惊不惊喜,意不意外。记译君记得,网上曾经调侃过,说即使人类灭亡了,小强(蟑螂)依然会顽强地活着。最近这则考古发现似乎从另一个角度证明了这句戏言的正确性:9900万年,蟑螂和恐龙共同生活在地球上...