...的春晚歌曲《上春山》,用这首贵州人写的歌“打开”安顺的春天!

已在“预告”安顺的春天会有多美“三月三来山青草漫漫”安顺青山环绕风景美《上春山》,怎能不上山山在城中,城在山中在“不缺山”的安顺漫山遍野的苍翠绿意“带你找春天”虹山湖的狮子山、金牛山西秀塔山、平坝的天台山...青山连绵,群峰叠翠走上安顺城区或郊外的座座山峰你总能在某一处发现...

二年级语文下册第2课《找春天》,笔记预习

课文描绘了小朋友们寻找春天的经过,展示了春天的美丽景色,写出了小朋友们寻找春天的喜悦心情,赞美了无限美好的春天,抒发了作者对大自然的喜爱之情。把物当作人来写:把物当作人来写,就是把事物人格化,将本来不具备人的动作和感情的事物变成和人一样具有人的动作和感情,这样的修辞手法称为“拟人”。文中“她在...

【特写1+1】来迎泽找春天

在春风里摇曳生姿草色金堤晚,莺声御柳斜历经了整个严冬的蛰伏鸟儿们在枝头跳跃啼唱构成了一幅醉人的春色图景公园里的游人纷纷解开棉衣,摘下帽子他们驻足观赏贪看莺啼燕舞蝶儿忙他们放声歌唱唱响青山绿水好风光仿佛在用自己的方式将整个春光收进眼里、拥入怀里、印刻心里#双塔公园#—SHUANGTA...

二年《找春天》《开满鲜花的小路》等,资深教师带学生学第一单元

3.能用自己的话说出诗句描述的春天美景;了解课文内容,能说出孩子们找到的春天是什么样子的;能借助插图,说出邓爷爷植树的情景。4.感受春天的美好。能有自己喜欢的方式表达对春天的喜爱。1古诗二首第一课课文目标1.认识“莺”、“拂”等11个生字。会写“诗、村”等9个生字。2.能正确、流利地朗读古...

二年级下语文部编版第2课《找春天》一课一练(含答案)

五、仿写句子，我也来找春天。1．解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（仿写词语）窗外的雨一直___地下着。楼道里传来___的脚步声。2．小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（改为陈述句）___六、课内阅读。小草从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的（）...

二年级语文下册第二课,《找春天》这样学,知识点+作文一起掌握

原因就在于,孩子们一来没有细腻的情感,对周围的景物视若无睹;二来呢又不知道如何将句子写得生动形象一些(www.e993.com)2024年11月17日。其实任何知识的获得都需要老师千百次的启发,而二年级实则是写好作文真正的启蒙期,今天小徐老师一边给大家讲二年级语文下册第二课《找春天》的知识点,一边启发孩子们调动感官,融入情感,如何遣词造句,写出优美...

统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!

“奔向田野”的“奔”应该读“bēn”。“奔”读一声时,有“奔走、急跑”的意思,强调奔跑的状态;“奔”读四声时,意思是“直向目标走去”,强调不偏离目标。根据《找春天》一课的上下文语境,此时孩子们的状态应是跑而非走,“奔”应读一声,表现孩子们迫不及待的激动心情。

8岁孩子写给支援湖北爸爸的信:妈妈把自己变得很忙,偶尔会发呆

今天中午吃饭的时候,妈妈告诉我,我可以写一封信给您,老师可以把我的信寄给您。妈妈让我帮忙转达,她说:“谢谢医院的所有叔叔阿姨给予爸爸的支持和帮助,谢谢!祝你们早日战胜病毒,与家人团聚。”这几天,我预习了新的课文《找春天》和《开满鲜花的小路》,希望可以借着温暖的春风带去我们所有美好的祝福,祝福祖国、祝...

一年级下册语文暑假作业9:阅读理解(四季)

大家要帮助蝴蝶姑娘找春天。4.请你填上合适的词。一(杯)水一(封)信一(张)嘴一(扇)门一(片)黄叶一(把)伞(五)可爱的秋娃娃1.文章共(7)句话。2.在()里填上合适的词语:(可爱)的秋娃娃(金黄)的稻子(美妙)的景象...

葛翠琳 创办"冰心奖"的人

这是我发表的第一篇童话故事。我觉得民间文学的营养很重要,因为民间的语言最生动。比方说我们写,“呼呼北风吹,大地光秃秃,都说春天美丽,春天在哪呢?小公鸡去找春天……”这样的句子是有节奏感的,小孩儿听了容易记住。要是直接说“北风吹了,大地秃了”,那就效果不好,音乐节奏感对幼儿很重要。