“白鹭”老师

她的身材又高又瘦,我们都亲切地称她为“白鹭”老师。钟老师真是一位优雅又风趣的“白鹭”!一次早读课,我和同学们正在声情并茂地朗读《白鹭》这篇课文。突然,朗读声里夹杂着一丝笑声。我抬起头扫视了一下全班,原来,钟老师正随着我们朗读的内容,模仿着白鹭的动作。那动作优美中带着一丝滑稽,让人忍俊不禁。老...

通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学

《白鹭》以散文形式表现出作家对自然美的不懈追寻;《落花生》用朴素的话语表达着人生真谛;《桂花雨》借着诗人思乡之情,使人感到人与大自然之间的亲密联系;《珍珠鸟》表现了人与自然的和谐共存。在主题背景下,教师可以把“万物有灵”这一主题作为教学的出发点和落脚点。通过对自然的观察与感悟,使学生认识到世界上许...

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"红紫芳菲","橙黄橘绿","黄鹂鸣翠柳","白鹭上青天",令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。这一段具体描绘童年时读《千家诗》让“我”领悟到的风物之美老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大...

詹丹|比喻是思维,也是情感——从许地山名作《落花生》谈起

也因为此,有教师提出,把《白鹭》《桂花雨》和《珍珠鸟》三篇归入“借物抒情”,而把《落花生》这篇独立出来归入“托物言志”(朱小云《从“做人的道理”突围——<落花生>一课教学新探》),还是有一定道理的。当然,如果对借物抒情作进一步细分,究竟是抒情主人公在看到物之前已经有了一份情感,所以只不过是借助一...

为什么要把白鹭比作诗呢?五上课文知识点来了

为什么要把白鹭比作诗呢?五上课文知识点来了“特别声明:以上作品内容(包括在内的视频、图片或音频)为凤凰网旗下自媒体平台“大风号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储空间服务。Notice:Thecontentabove(includingthevideos,picturesandaudiosifany)isuploadedandpostedbytheuserofDaf...

五年级五单元,将课文《白鹭》第2-5自然段改写成说明性文字

《白鹭》改写成说明性文字白鹭的体型和色素配合使其显得非常适宜(www.e993.com)2024年11月17日。白鹭的体型相对较小，身段柔和，不像白鹤那样大而显得生硬。其他如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，虽然也很有特点，但它们的体型也相对较大，不太常见。然而，白鹭因为其常见，往往被人们忽视其独特的美感。白鹭的外观特征很有特点。它们有雪白的蓑毛，全身...

五年级上册《白鹭》课文讲解,暑假预习起来,开学考试不心慌

五年级上册《白鹭》课文讲解,暑假预习起来,开学考试不心慌“特别声明:以上作品内容(包括在内的视频、图片或音频)为凤凰网旗下自媒体平台“大风号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储空间服务。Notice:Thecontentabove(includingthevideos,picturesandaudiosifany)isuploadedandpostedbythe...

小主播读课文《白鹭》

课文好好读,好好读课文。读课文足以怡情,足以博彩,足以长才,接下来出场的是济宁实验小学五年级七班的王颢雯,她朗读的课文是五年级上册的《白鹭》,让我们跟着小主播一起读课文。报名咨询电话:139537281160537-2077668上课地点:济宁市常青路9号济宁广播电视台院内...

一课一练:部编五年级上册课文1《白鹭》,附答案

一课一练:部编五年级上册课文1《白鹭》,附答案参考答案:一、读拼音,写词语。便宜白鹤嫌弃朱红镶嵌相框口哨押韵二、比一比,再组词。谦(谦虚)眶(眼眶)匣(匣子)俏(俏丽)思(思考)嫌(嫌弃)框(相框)医(医生)悄(悄然)恩(感恩)三、多音字组词。

五年级语文上册《白鹭》,郭沫若先生的散文,学生可以学到什么?

而学生学《白鹭》这一课,就是要学习作者是怎样把自己对白鹭的描写用具体可感的文字表述出来,通过文本细读,学生能透过文字的内容看到呈现在自身脑海中的一帧帧画面,以及一帧帧画面中所包含作者对具体表述对象的独特情感。举个例子,比如作者写某一朵花儿“在向我们微笑”,那必定是作者好心情的自然流露;比如作者写一朵...