小巴掌童话41、落叶

小巴掌童话41、落叶点击上方绿色按钮开始收听张秋生所写的小巴掌童话,不以故事情节的曲折离奇作为他苦心追求的目标,他能以一颗平常心来对待他的童话对象,让人们读起来,总是格外感到亲切而自然。

法国梧桐的叶子为什么像小巴掌?

小学语文课本里有篇文章,叫《铺满金色巴掌的水泥道》,讲的是秋日雨后,法国梧桐的黄叶落在地上,“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌”。人们常说的“法国梧桐”,是指二球悬铃木(Platanus×acerifolia),但其实它既不来自法国,也不是梧桐。只是因为国内最早是在上海的法国租界区引种种植二球悬铃木的,...

二年级上册第二单元考卷看图写话《捡落叶》,(范文+思维导图)

你看,这一片片落叶真好看呀,红红的枫叶就像鸭子的脚掌;金黄色的银杏叶就像一把把小扇子;一片片梧桐树叶就像一个个小巴掌……。我和小红捡呀,捡!捡了好多各种各样的落叶,我们把它们放在各自带的塑料袋里。小红说:我捡落叶要做漂亮的书签!我说:我捡落叶要做好看的叶贴画。今天我和小红捡落叶,捡得真开心...

语文三年级上册统编版期中达标练习卷(一)(含答案)

(2)“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。”这句话运用了比喻的修辞手法,而不是拟人,将“梧桐落叶”比作了“金色的小巴掌”,写出了落叶的美,该说法错误;(3)选文第二段写道“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美”,落叶凌乱地排列在水泥...

部编三年级语文(上册)重点句子赏析,你掌握了吗

运用比喻,把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”,因为是“金黄金黄的叶子”,从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。“然而”一词表示转折,将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联...

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

1.影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗(www.e993.com)2024年11月5日。既写出了影子的颜色,又写出了影子的调皮可爱。2.影子常常陪着我,它是我的好朋友。说明影子与人相伴相随,形影不离的特点。课文6比尾巴1.谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?

三年级上册语文第二单元知识梳理,可打印!

运用比喻,把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”,因为是“金黄金黄的叶子”,从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。“然而”一词表示转折,将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联...

铺满金色巴掌的水泥道课文主要内容

柔软、发光、绵长，甚至无规则的排列。把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”，形象地写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”，因为是“金黄金黄的叶子”，从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。

统编语文三年级(上)重点句子分析

运用比喻,把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”,因为是“金黄金黄的叶子”,从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。“然而”一词表示转折,将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联...

三年级语文上册08:《铺满金色巴掌的水泥道》课堂笔记、微课视频...

把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”,因为是“金黄金黄的叶子”,从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。“然而”一词表示转折,将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联系起来,还...