在场|图书馆也能很“好玩”?“水哥”教你怎么边玩边读,乐在其中
“齐天大圣”“丑小鸭的故事”“八大行星和宇宙的奥秘”“炫酷汽车中的空气动力学”……二维的故事和抽象的知识依托可以千变万化的乐高积木颗粒,具象地展现在孩子们面前,让他们得以在玩乐中悄然完成一次又一次的“阅读”。孩子们在活动现场体验积木拼搭。作为一个爱书也爱玩的父亲,王昱珩也将这种理念贯彻到了自己的...
读《丑小鸭》,在人生的三个阶段,其读后的感受是有区别的
青年阶段读《丑小鸭》,可怜的丑小鸭简直可代入现实的生活。中学生住校,大学生从农村来到城市,同学之间开始比较:某位同学的家庭状况,穿衣打扮,说话的口音,生活习惯,会成为另一些同学轻视嘲笑的原因,丑小鸭的故事,在校园里重演。比较,使一些同学产生自卑。安徒生的丑小鸭,毕竟是动物世界里的弱者,丑小鸭不会自辩,只能选择逃...
“悦”读分享 | 丑小鸭变身白天鹅,需要几步?
他尖叫着,丑小鸭赶出了门,就这样,丑小鸭东奔西跑地熬过了严冬。春天悄悄来临了,当温暖的阳光照耀大地的时候,丑小鸭发现自己竟然会飞了。它飞进了一片芦苇塘,三只优雅的白天鹅正在这里来回游玩。丑小鸭认出来这些美丽的大鸟,心里感到一种说不出的难过。丑小鸭惊呆了,是我自己吗?这时他听到一群孩...
有多少家长在辅导作业的时候,吃过“看图写话”的苦?
第一,故事不完整。在事件的陈述上,写出来的内容不够精彩,或者逻辑不通顺。第二,主要人物呈现不出来。写单幅图的时候,大多数的孩子都没问题。写多幅图的时候,如果某两个人物之间有一些故事情节,有的孩子可能就很难说清楚。第三,忘记写时间。时间、地点、人物、事件是写作必备的要素。写单幅图的时候,很多小朋...
清华附语文老师:语文这个最难啃的学科,第一步走对事半功倍
为了对比,我们再举一个“不够好的问题”:丑小鸭的故事告诉了我们什么道理?让二年级的小朋友从抽象的故事中提炼抽象的哲理,是典型的拔苗助长,小朋友的回答,可能只是机械记忆的结果,而不是自己真实的感受。比如正确答案之一:“外表不重要,只要坚持努力,你总会变成白天鹅”。此时,孩子对于人生的大部分经验都是从大...