教育学的这些实验,你知道吗?

9.陆钦斯——量杯实验——定势对迁移的影响10.贾德——水下打靶实验——迁移的概括化理论/经验类化说11.罗森塔尔——权威性谎言——教师期待效应12.苛勒——小鸡啄米实验——关系转化说13.苛勒——黑猩猩实验——完形顿悟说14.托尔曼——小白鼠走迷宫实验——认知地图(认知期望)15.班杜拉——波波玩偶实...

教育心理学:心理学中的生活实验

结果表明,这样的训练只是提高了被试对长方形面积的判断成绩,他们对三角形、圆形、不规则图形面积的判断成绩却没有提高。四、贾德在1908年所做“水下击靶”实验,是概括说理论的经典实验。把十一二岁的小学高年级学生分成A,B两组练习水中打靶。对A组被试者先教以光在水中的折射原理而后进行练习,B组则只进行练习...

【教师备考】考教师需熟知这几个实验,快看!

十二、贾德:水下打把实验贾德曾做过一个著名的水中打靶实验,他把十一二岁的小学高年级学生分成A,B两组练习水中打靶。对A组被试先教以光在水中的拆射原理而后进行练习,B组则只进行练习、尝试,而不教原理。当他们达到相同的训练成绩以后,增加水中目标的深度,结果继续打靶时,学过原理的一组的练习成绩明显优于未...

2014年心理学考研真题参考答案及解析

勤思解析B,贾德用“水下打靶实验”提出学习迁移的概括化理论(原理概括说)。31.根据阿特金森的观点,不属于高成就动机者特点的是A。中等难度的任务有挑战性,并全力获取成功B。活动目的明确,并抱有成功的期望C。精力充沛,探新求异,具有开拓精神D。以交往的亲疏关系为前提来选择工作伙伴勤思解析D,...