【品读经典 传承文化】活板·沈括
2023年7月16日 - 腾讯新闻
写活字版印刷,紧扣“活”字,在说明时又主要按照工艺顺序进行说明,并且通过与雕版的比较,体现活版的优越性。写制版是按照制字、设版、排字、炀版、平字的顺序加以说明的。写印刷厂用二板,“一板印刷,一板布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就”。写拆板是附带说明,但是胶泥字模的优越性,也在...
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【第2853期】共研新课标|从《活板》课例看如何实现语文跨学科学习...
2023年9月17日 - 搜狐教育
以教学《活板》为例,该课的跨学科学习内容主要表现在单元教学的人文主题和课文承载的人文内容上。1单元教学的人文主题:闪耀科学的光辉思想教材在该单元的“单元导语”中明确指出:“本单元还选有一篇文言短文,讲述的故事对我们认识事物、探究事理颇具启发意义。”由此可见,学习《活板》的主要目的之一是激发学生探索...
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干货!初中生如何提高文言阅读能力?从这几个方面入手!文言句段的...
2023年9月4日 - 搜狐教育
从内容上看,可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论,都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。如周敦颐的《爱莲说》、韩愈的《马说》、柳宗元《捕蛇者说》。(三)记是古代的一种散文体裁。这类文章当中,大多数是游记,用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹...
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【祥华专栏】你们要的《活板》教学设计来啦
2023年7月3日 - 搜狐教育
活版印刷的特点用一个字概括就是“活”,它的“活”主要体现在以下几个方面:字印活,一字一印,取用灵活;排版活,备有很多字印,随时取用;印刷活,一板印刷时,另一板已开始排版,统筹用板,提高了效率:字印数目活,每个字都有好几个,以便在一板当中多次出现时使用;选用活,所有字印都放在不同的木格子中,便于灵...
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