天津教师招聘面试:《少年闰土》说课稿
2、了解闰土是个机智勇敢、聪明能干、健康可爱、经验丰富的农家少年,学习作者刻画人物形象的方法,感受热爱劳动人民的思想感情。3、初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。四、教学重点、难点教学重点:1.学习四件稀奇事,揣摩人物语言、动作,体会人物的特点。2.进行理解含义深刻句子的训练。教学难点:理解课文的第十六...
市、区教研室语文教研员到商丘市示范区实验小学听课调研
平静老师执教的《少年闰土》以学生研读为主体,引导、发现、探究为手段,十分重视学法的渗透。开课伊始,平静介绍了本单元的任务群,明确了单元学习主题,并引导学生关注本单元的语文要素和写作艺术,以体会鲁迅文学作品的魅力。接着把学生的目光聚焦到“特别”上,通过朗读课文,对比发现,课文中的字与现在的字有所不同,并...
热词|重读鲁迅笔下的“他”
我眼中的闰土,就是我自己,从懵懂少年到融入社会,只有经历过才会懂。——怡然
《超级语文课》第三季总决赛强势来袭 学生热血齐诵《少年中国说》
他首先从鲁迅的叙述语言和“错别字”入手,为大家解决了“为什么鲁迅文章里的字不能修改”的问题。再切入标点符号的使用进行文本理解,继而分析少年闰土的美好品质。紧接着通过对话聊天和课本剧演绎的方式,进一步让学生感受“我”和少年闰土的人物形象。在课堂的最后,鱼老师一步步擦掉了黑板上的板书,到底是什么让鱼老师...
鲁迅文章渐渐从教科书中消失,为何会“去鲁迅化”?余华点明原因
在21世纪初,课本上还收录着《少年闰土》,《从百草园到三味书屋》,《纪念刘和珍君》等等鲁迅先生的文章,如今在翻看人教版以及地方各出版社的教材,基本上很难看到这些文章了。在询问很多青少年关于鲁迅先生的记忆,他们也只局限于知道这是一位著名的文豪,关于鲁迅先生的文章事迹几乎一无所知,鲁迅先生的痕迹似乎正在被...
可打印丨1-6年级应用文格式及技巧(请假条+通知+日记+读后感+书信+...
最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,结束全文,简洁有力(www.e993.com)2024年9月25日。观后感的写法跟读后感一样。满分范文读《少年闰土》有感读完《少年闰土》这一篇文章后,我想到了自己……从前我家离学校不远,放假时也可以去找小伙伴玩。那时,我每天都过得很开心。后来,我搬家了,搬到了杨家坪九龙坡区,这里离动物园很近,妈妈说从...
又是一年高考时,可惜如今的少年们体会不到被鲁迅支配下的恐惧了
最后列举下从解放前到现在曾经出现的中小学语文课本中的鲁迅40多篇的文章(不包括别人写鲁迅的),缅怀下这位伟大的文学家、思想家,中国现代文学的奠基人,虽然很多文章在语文课本里再也看不到了。《风波》《鸭的喜剧》《兔和猫》《秋夜》《一件小事》《故乡》《社戏》《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》《药》...
在鲁迅家里创作是什么体验?
日前,由上海鲁迅纪念馆故居管理部和四川北路街道山二、吉祥居民区党总支、居委会举办的“去鲁迅先生家里听故事”暑期社区文化共建活动第二课在山阴路历史风貌保护区内的“三香弄堂”举办,来自相关居民区的15名青少年在“鲁迅与少年闰土的故事”中,开启了“走近”鲁迅先生的文化之旅。在绘制猫头鹰环节,主办方为...
一个妈妈最大的“自卑”,不是贫穷,不是争吵,而是孩子上了小学……
比如《故乡的杨梅》图文并茂,内涵丰富,无比优美。孩子每翻开一页,就能阅读1~2个段落。大字+拼音+阅读理解,真正让孩子“带脑”阅读。每一个精华句子、出彩段落,都能驻足细品、鉴赏,感受其中的精妙之处。5~8岁孩子可以提前感受真正的大师美文,培养语感;...
小初高语文教案12篇,建议收藏
3.体会作者与闰土儿时真挚的友谊以及对他的怀念之情。二、教学重难点教学重点:感知闰土机智勇敢、聪明能干、知识丰富的海边农村少年形象。教学难点:体会作者与闰土儿时真挚的友谊以及对他的怀念之情。三、教学方法多媒体教学法(看图片);朗诵法;小组讨论法;教师导读法。