潢川县牛岗中学开展语文组《再塑生命的人》同课异构教学公开课活动

本网讯(宋博正)秋意渐浓,10月15日下午第二、三节课,潢川县牛岗中学开展了语文组《再塑生命的人》同课异构教学公开课活动,语文组全体语文教师共同观摩了两位语文老师的课堂。其形式和内容为:同课异构《再塑生命的人》,分别由张梦玲老师和张昨昨老师执教。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她...

七上语文第11课《再塑生命的人》精品实用高效教学设计

1、标题是“再塑生命的人”,是谁再塑了谁的生命?明确:是莎莉文老师再塑了海伦·凯勒的生命。2、莎莉文老师来到海伦的生活中,海伦的情感前后有什么变化?明确:莎莉文到来之前海伦的世界:绝望、愤怒、苦恼、迷惘、恐慌、黑暗、没有爱;此后海伦的世界:希望、快乐、自由、光明、有生命、有爱。合作探究1...

主刀医生与癌症患者的十年之约:有人已存活17年 有人正享受“挣...

在此次病友会上,安歌(化名)给舒明的团队送上了一面锦旗表达自己的感激之情,上面写着“妙手回春,再塑生命”。安歌在2015年确诊肝内胆管癌,术后第4年复发,经过两年的治疗重获新生。安歌说,参加此次病友会她挺感慨的,有的病友在患癌后存活的时间很长,有的病友年纪很大了,大家都在互相鼓励。“如果我的经历能...

大咖点评广州中考作文:引导学生感受社会、人生,写“自己的成长...

此外,直接呼应了七年级教材中“写人要抓住特点”的写作学习要求,实现教考衔接。从应考角度来讲,今年的题目应该是没有太大难度的,初中教材中的许多课文都是很好的范文,如史铁生《秋天的怀念》、海伦·凯勒《再塑生命的人》、鲁迅《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》、张中行《叶圣陶先生二三事》、朱德《回忆我的母亲...

2024部编版语文 八年级上册 期中考试题4

D.《再塑生命的人》作者是英国女作家海伦·凯勒,她也是教育家、慈善家。答案C解析本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。对于课本上的课文,尤其是所收录的名作家的文章,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语...

又变啦!2024秋季新初一语文教材变化不小

综合性学习:有朋自远方来第三单元9从百草园到三味书屋/鲁迅10新增“往事依依/于漪”(旧版7上苏教语文学过)11*再塑生命的人/海伦·凯勒12《论语》十二章写作:写人要抓住特点(换成“如何突出中心”)名著导读:《朝花夕拾》消除与经典的隔膜改为...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

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湖南教师资格面试初中语文:《再塑生命的人》题本梳理

3.海伦能走出黑暗,成为一个不平凡的人,同时也是海伦自己努力的结果。请同学们来说说,海伦·凯勒是一个怎样的人呢?明确:海伦是一个好学敏思、积极乐观、坚强不屈的女孩。(四)拓展延伸再次拓展题目“莎莉文老师是___再塑海伦生命的人”(用毕生的精力、爱心、智慧)在莎莉文...

自我提升,重拾未来,第十四天《再塑生命的人》

今天是我自我提升，重拾未来学习的第14天，学习的内容是海伦·凯勒《再塑生命的人》。阅读提示阅读文章，要关注标题，尤其是那些能揭示主旨的标题。本文题为《再塑生命的人》，为什么生命要“再塑”呢？谁来“再塑”生命？如何做到的？带着这些问题阅读课文，就会注意到一些与标题照应的语句，比如开头“最重要的...

初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理

课文《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时地表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。15.语录体，中国古代散文的一种体式。常用于门人弟子记录导师的言行，偏重于只言片语的记录，...