上海市积极推进辅导员队伍专业化职业化建设
开展理论素养、教学技能、心理辅导等基础知识与能力培训,为辅导员职业发展奠定坚实基础;针对在岗辅导员,每年组织开展网络思政、危机应对、创新创业指导等专题培训,促进辅导员专业化成长;针对骨干辅导员,每年举办为期三个月的高级研修班,开展集中学习、实践教学、挂职锻炼等,努力培育专家型辅导员。
高校规定:应聘教师,必须担任辅导员
广东某高校要求,新入职中共党员青年教师在担任辅导员期间,以完成辅导员的工作岗位职责为主,同时应完成二级学院安排的教学科研辅助工作,切实履行教研助理工作职责,原则上二级学院安排的教学工作量不应多于每周4学时。担任辅导员的新入职中共党员青年教师按专任专业教师岗位标准发放工资福利待遇,并享受辅导员津贴。评定专业技...
高校辅导员应善讲善用“四言四语”
新时代辅导员必须深入学习马克思主义基本原理、马克思主义的世界观和方法论,尤其要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,做到真学真懂真信真用,推动入脑入心入魂入行。要善于用好思政之“盐”,讲出真理的“味”,在话语转换上下功夫,以“简约思维”的小切口呈现...
青春华章·初为人师|辅导员石宇佳:我必须足够可靠强大才能给学生...
大学生活要从学业规划开始,希望你们对自己的学习和生活要有规划意识。练一手好字、熟练使用办公软件、不挂科、谈一段恋爱、取得奖学金、通过四六级考试、结识更多的朋友……这些,都可以作为你的目标。请不要忙忙碌碌又碌碌无为,青春没有售价,但有保质期。新辅导员的征程才刚刚开始,我将带着满满的信心和期待,与...
辅导员,全员入编!
“全员入编”的另一面,是更加严格的辅导员进人的入口关把控。尽管早在2010年前后,黑龙江、广东等地就曾提出要有限解决高校专职辅导员的入编问题,要求切实保障高校辅导员足额足编,但相比如今已成标配的“入编”,几年前辅导员想要入编还并不容易。由于编制紧张,一些高校只能将辅导员工作经历和业绩作为专职科研系列人...
曲建武:加强高校宣传思想工作应重视辅导员队伍建设
高校党委必须讲大局、识大体,强化政治责任和领导责任,把思想认识统一到中央的部署和要求上来,主动出击、敢于亮剑,旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线(www.e993.com)2024年10月19日。要按照建设职业化、专业化辅导员队伍的要求,努力为辅导员工作创造良好的政策环境,从根本上解决辅导员工作有人干、愿意干、会干的问题。
高校辅导员队伍高质量建设的实践思考
在当前教育体系中,辅导员作为高校管理体系和学生之间的重要桥梁,承担着学生思想政治教育、日常管理、心理健康教育等多重职责。推动辅导员队伍专业化职业化建设,还需健全辅导员的职业成长路径,充分调动他们的工作积极性,提高工作质效。建立明确的职业晋升机制,应当包括清晰的职级序列、晋升条件以及相应的评价标准。例如,明确...
全面推进“大思政课”建设专题
新时代高校辅导员良好形象如何构建高校辅导员(以下简称“辅导员”)形象是指人们在实践交往过程中所认识、关注和感知的,对于辅导员内在属性和外在表现的整体印象。随着社会不断发展,人与人之间、组织与组织之间的交往日益密切,人们对于形象的重...作者:胡忠浩来源:中国教育报发布时间:2024-08-04...
高校辅导员如何做好网络思想政治教育
????网络思想政治教育需要做到“三性”。网络思政要想贴近学生,走进学生心里,作品要需具备三个特性:政治性、思想性、生活性。政治性要求作品要把党的理论政策理解到位、宣传到位,网络思政在意识形态领域要鲜明正确,引导好学生如何看待社会热点事件,树立正确的价值观、世界观、人生观;思想性,要有辅导员自己的认识和...
新时代高校辅导员良好形象如何构建
一方面,辅导员要积极参与形象传播系统工程,为自身形象建设贡献能量。辅导员要逐步加深对该职业的认可,形成对于队伍的归属感,找到属于自己的幸福感。辅导员要加强与其他教师群体的沟通交流,加强与大学生、社会公众的实践交往,倾听大家对于辅导员群体的意见和反馈,畅通传播渠道,充分把握受众期待,为辅导员形象建构打下坚实基...