课程内容的三种文本表现形式
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的指导性文件。基本内容:前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录作用:是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据,是国家管理和评价课程的基础(三)教材教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。内容:教科书、教辅服务包、讲授提纲、参考书、活动指导书、各种试...
教学赛事:9月份高职老师必参加的超高含金量的教学比赛
课堂教学:实际授课展示,考察教师的教学基本功、教学组织能力、教学方法运用等。实训教学:针对实践教学环节,展示教师的实训指导能力、安全规范操作等。教学实施报告:对整个教学过程进行总结和反思,阐述教学实施的成效、创新点及改进措施。2.备赛建议深入研究课程标准和教学大纲,明确教学目标和要求。精心设计教学过程...
教师招聘面试流程
说课是教师在某种教学场合中,依据教育理论、新课程标准、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等等,分析教学任务,陈述教学目标,阐释教学重点与难点,讲说教学过程以及所运用的教法和学法,然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足,以达到共同教学效果的一种教学研究形式。试讲:试讲也称是模拟课堂教学,是专指教师招录...
学期中投诉教师,学期末怒告教育局,家长到底想要给娃什么样的教育?
不过,在这里,先要给这位投诉家长”普及“一下常识——“教学大纲”一词,是老说法,从1992年起,改叫“课程标准”了。另外,国家“双减”政策的含义是指减轻校内学生作业负担和校外训负担,不是说要减少学生学习内容、降低考试难度。当然,学习内容和考试难度都要适当,这是毋庸置疑的。这也是今天我们要深入讨论的问题...
中学教师(各科) - 职业信息库 - 中国教育在线生涯规划频道
2.教学能力:教学是教师施教过程中十分重要的环节。教学中,教师首先得使学生“学会”知识,更重要的是使学生“会学”知识,即,对学生不仅要“授人以鱼”,更要“授人以渔”。这就是说教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识,教师应不断学习业务知识,提高自己的业务水平,深刻领会教学大纲的要求,深入挖...
教育部通知:中小学9月1日起实行新规
3.课程内容严把关新规还对校外培训机构的课程内容进行了严格规定(www.e993.com)2024年10月13日。要求各机构必须遵循国家课程标准和教学大纲,以素质教育为导向,注重培养学生的创新精神和实践能力。同时,严禁超纲教学、提前教学等行为,确保课程内容与学校教育相衔接、不冲突。此外,还将加强对校外培训机构教学质量的评估与监测,确保其教学质量稳步...
【思政课青年说】“拔节孕穗期”理想信念教育的三个着力点
加强组织领导,对大中小学思政课的教材设计、教学大纲、课程标准等课程体系进行顶层设计、整体规划、统筹安排,搭建“同上一堂课”的教学观摩平台、探索“共研共教”的携手共建机制和实践基地,让各个学段理想信念的教育内容成为一条有效衔接、协同推进的完整逻辑链。例如,小学阶段通过故事链帮助学生了解什么是共产主义远大...
余文森:??新课程标准究竟是一个什么样的标准?
课程内容是这门课程所规定的学习范围和对象;学业质量是学生在学完阶段性内容之后的学业成就表现;课程实施是根据课程标准进行的教材编写、教学、评价考试等活动。这六个板块相对完整地阐述了一门课程的主要教育教学问题。第三,规定课程标准的作用。所有标准都具有“准绳”“尺子”的规范、依据作用,课程标准“是教材编写...
从教学大纲迈向课程标准后职教如何变化
如果说教学大纲是从教师“教”的视角,对教师教学内容和要求做出规范化的规定,那么课程标准则从学生“学”的视角出发,以学生为主体,关注学生的课程学习与未来发展,对学生如何掌握课程内容及学习过程做出了详细描述,并规定与之发展相适应的多元化、成长型的评价要求。
来华留学生本科临床医学(英语授课)课程标准研讨会暨教学大纲审...
来华留学生的教学质量是来华留学教育事业可持续发展的核心保障,来华留学生教育的课程标准、教学大纲、配套教材的建设是保障和提升教学质量非常重要的手段。保证来华留学生培养质量和水平,打好中国高等教育国际声誉保卫战,使来华留学事业真正服务好政治、经济、外交和教育改革发展,成为重中之重。