中考语文说明文语言赏析高分技巧及梯度训练2
①解释该词;②结合本句或上下文简析;③去掉后与实际情况不符;④体现了说明文语言的准确性和周密性。说明文常考词语:①“大约”“左右”“可能”“大概”“似乎”“据估计”“差不多”“也许”“或许”“恐怕”,表示推测、估计,起限制作用,去掉后过于绝对,与事实不符。②“主要”是“最重要的”意思,表程度...
初中语文说明文语言赏析高分技巧及梯度训练4
①解释该词;②结合本句或上下文简析;③去掉后与实际情况不符;④体现了说明文语言的准确性和周密性。说明文常考词语:①“大约”“左右”“可能”“大概”“似乎”“据估计”“差不多”“也许”“或许”“恐怕”,表示推测、估计,起限制作用,去掉后过于绝对,与事实不符。②“主要”是“最重要的”意思,表程度...
中考语文77个基础点,考前背会猛涨15分!(初一初二也看看)
①表解释说明;②表意思递进;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;⑥表语意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列举分承。省略号的作用:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的...
说明文阅读:多注意修饰限制性词语
4.某段中加点词语体现了说明文语言的准确性,简要分析。5.本文语言准确周密,请以具体词语为例,加以分析。例题:“我国的石拱桥几乎到处都有”中“几乎”是否能够删去,为什么?答案:不能。“几乎”起修饰限制作用,表程度,是“接近”的意思。说明石拱桥接近到处都有,但不是到处都有。去掉后,就变成到处都有了,不...
小学语文:拼音+汉字+词语+语句+标点符号+阅读理解+写作!
词语实词:名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词(一)、量词(位)、代词(你、我、他们)1、词性划分虚词:副词(特别、不)、介词(在、关于)、连词(和)、助词(着、的、啊)、象声词(叮咚)2、近义词和反义词(1)意思相同的词:“爸爸——父亲”、“互相——相互”...
高考语文说明文阅读答题技巧
C.比较:即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进行分析,意思变为“…“,与实际不符,不符合原意等D结尾一定要有这样的句子:这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性.★答题模式:不能删.因为“××”词表示……,删掉后句子的意思就变成了…,这与事实不符.体现了说明文语言的严密性...
中考语文说明文阅读“满分攻略”
说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及限制性词和短语上,如“只有、全、最主要、最”等,这些词语从时间、范围、数量等方面起到修饰限制作用。2、抓模糊语言的运用,体会其准确性如“大约、可能、左右”等。3、考题形式
中考语文说明文阅读分析训练及答案
4、第(3)段主要说明什么问题,试简要回答。答:。说明文是以说明为主要表达方式,客观地说明事物、解说事理的一种文体。学习说明文,要运用说明文的文体知识阅读说明文。我们以前学过多篇说明文,如:《人民英雄永垂不朽》、《死海不死》等。今天我们做说明文阅读分析训练,先让我们复习一下我们学过的说明文文体知识。
初中语文说明文阅读技巧
1.说明文语言特点:(1)准确、严密、科学(2)形象生动或简明平实。如:这篇文章充分体现了说明文语言准确或生动形象或简明平实的特点。例如:……一词准确或生动形象或简明平实的说明了事物……的特征或事理。2、对具体词的分析(1)加点字词有何作用?(2)能否替换为另一个词语?(3)加点词语能否删去?
广州中考语文说明文阅读专项训练题(一)
2、第⑧段主要运用了哪一种说明方法?请结合文意分析其作用。(3分)3、下面句子中加下划线的词语能否删去?为什么?(3分)这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构。4、根据第⑦段内容,写出下面说法的依据。(3分)买来的速冻食品最好是吃多少解冻多少,一旦解冻就最好不要再冻回去了。