中南大学纪效波、侯红帅团队在钠硫电池领域取得新突破

高温钠硫电池放电终产物为Na2S3,理论能量密度约为760Wh/kg,而室温钠硫电池放电产物为Na2S,具有更高的理论能量密度(1274Wh/kg)。然而,由于室温钠硫电池在充放电循环中转化动力学迟缓,导致正极产生的易溶性多硫化钠(NaPSs)未能迅速转化为不溶性Na2S,造成NaPSs溶于电解液后穿过隔膜与金属钠负极直接接触,即“穿梭...

中学化学学习中不能类推的问题

3Na2S+2AlCl3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑+6NaCl。如果将CuCl2溶液中加入适量的Na2S溶液的方程式也推为:CuCl2+Na2S+2H2O=Cu(OH)2↓+H2S↑+2NaCl。显然是推错了,其原因是:因为Cu2+与S2-在水溶液中不是发生双水解反应,而是直接生成难溶于水的CuS黑色沉淀。其正确的方程式为:CuCl2+Na2S=CuS↓+2NaCl。

西南大学徐茂文教授、戚钰若研究员团队《AFM》:多功能隔膜用于...

Zn2p光谱分析说明PZM在吸附Na2S6之后,结合能明显升高,表示PZM和Na2S6之间显著的电子转移相互作用。Zn-S、C-S和O-S键的出现,证实了PZM将硫原子化学固定在多硫化物内,这有利于增强正极循环稳定性。通过DFT计算进行理论研究,发现在放电过程中,初始步骤包括将S8分子转化为一系列可溶性Na2Sn物质,即Na2S8、Na2S6、Na2S...

初中化学《离子键》教学设计及说课稿模板!

用电子式表示物质的形成过程需要学生进行练习,我会请学生用电子式分别表示Na2S、MgCl2的形成过程,让学生认识到在写电子式时带有相同电荷的离子分开来写。这样边讲课边巩固的方式能够及时解决学生课上出现的问题,更有助于教学目标的达成。2.离子键首先提问学生氯化钠晶体的构成粒子是什么,粒子之间存在哪些作用力,通过...

高中化学知识结构图 附:67个必备的离子方程式

7、二氧化碳通入碳酸钠溶液中:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3CO32-+CO2+H2O═2HCO3-8、在醋酸铅[Pb(Ac)2]溶液中通入H2S气体:Pb(Ac)2+H2S=PbS↓+2HAcPb(Ac)2+H2S═PbS↓+2HAc9、苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳:CO2+H2O+C6H5ONa→C6H5OH+NaHCO3...

高三化学易错知识点总结归纳

错误,硫化钠可以和氢硫酸反应:Na2S+H2S=2NaHS18.在含有较高浓度的Fe3+的溶液中,SCN-、I-、AlO-、S2-、CO32-、HCO3-等不能大量共存正确,Fe3+可以于SCN-配合,与I-和S2-发生氧化还原反应,与CO32-,HCO3-和AlO2-发生双水解反应19.活性炭、二氧化硫、氯水等都能使品红褪色,但反应本质有所不同...

2019高中化学知识点总结 化学公式都在这里

3(碱中)歧化Cl2+H2O===HCl+HClO(加酸抑制歧化,加碱或光照促进歧化)Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O3Cl2+6KOH(热浓)===5KCl+KClO3+3H2O3S+6NaOH===2Na2S+Na2SO3+3H2O...

汞污染农田土壤的化学稳定化修复

以FeS、Na2S、黄铁矿、CaO、黄铁矿+CaO作为稳定剂,应用化学稳定化修复技术对贵州万山地区的2种汞污染程度不同的农田土壤(1号土、2号土)进行修复,并研究稳定剂用量、稳定时间等因素对稳定效率的影响,确定最佳稳定条件。结果显示:在FeS.Na2S.黄铁矿、CaO.黄铁矿+CaO这5种稳定剂中,Na2S的稳定效果最好,对2...

微晶玻璃的化学组成分析

还有一类成核剂是氟化钙(CaF2)、冰晶石(Na2AlF6)、氟硅酸钠(Na2SiF-6)和氟化镁(MgF2)等氧化物。一般认为氟的加入起减弱玻璃结构的作用,用F-取代O2-造成硅氧网络结构的断裂,这是氟化物诱导玻璃成核的主要原因。另外,当氟含量大于2%~4%时,氟化物就会在冷却(或热处理)过程中从熔体中分离出来,形成细结晶状的...

化学电源的种类

正极:2Na++5S+2e=Na2S5(l)总反应:2Na+5S=Na2S5(l)负极上生成的Na+通过陶瓷管,进入正极与硫进行作用,生成Na2S5,使正极成为S和Na2S5现混合物,直到将破全部转化成Na2S5为止,当正极的硫被消耗完之后转为第二步放电反应。第二步放电负极:2Na=2Na+2e...