高考常见自他动词辨析【見つける】和【見つかる】的用法区别

4.答案:a.見つける解释:找到了很棒的书,表示主动发现,用他动词「見つける」。5.解释:钥匙被找到了,表示被动被发现,用自动词「見つかる」。6.答案:a.見つける解释:在车站找到了朋友,表示主动发现,用他动词「見つける」。7.答案:b.見つかる解释:新的证据被发现了,表示被动被发现,用自动词「...

考前开小灶!高考日语考前冲刺干货之必考语法盘点!

常见对应关系他动词:掛ける、止める、閉める、開ける、つける、消す、壊す、落とす、割る、並べる、汚す、入れる例:壁にカレンダーが掛けてあります。墙壁上挂着日历。注意:在高考日语语法的自他动词考察中,主要考察同学们能否判断出是自动词还是他动词,其次考察自他动词接续规则。所以同学们一定要多...

日语自动词和他动词|日语文法|日语能力考【申友日语】

1、自动词相当于不及物动词;他动词相当于及物动词。2、一组自动词和他动词的汉字通常是同一个,且汉字发音多相同或相似。3、一组自动词和他动词的意思大致相同。4、自动词不能作用于其他对象,他动词能。5、自动词前面常接“が”“に”等,他动词前面常接表示对象或宾语的“を”。例:上面讲到,自他...

日语学习|初级日语中的自动词和他动词

一般自动词表现的是主语、主题自身的动作或状态,并没有其他事物,只要有主语、主题和动词就行。而他动词的动作直接涉及到其他事物,他动词构文表现的是主语、主题针对其他事物所作的动作,所以完整的句子应带有由“を”提起的宾语。而且,自动词构文表现的经常是他动词的动作完成后留下的状态,只是说话焦点所瞄准的对...

收藏!2023高考日语冲刺之日语动词使役态复习!

(2)如果后项谓语动词为他动词,则对应以下句型。主语は/が被使役者に他动词宾语を他动词(さ)せる例:母は子供に部屋を掃除させます。以上就是高考日语使役态的用法。如果你能掌握使役态的含义以及句型,并能正确判断句子后项谓语动词为自动词还是他动词,相信高考日语中出现相关题目一定可以手到擒来。

从自动词他动词分析高考日语动词的应用

自动词就是:自然而然的,不是人为的变化(www.e993.com)2024年11月15日。强调的是状态他动词就是:人为的,强调的是动作设想一个语境,你不小心把碗打碎了,那么你会选择下面哪一种说法呢?茶碗が壊れました。茶碗を壊しました。上面两个例句分别用了自动词和他动词,那他们有什么区别吗?

西安考研日语培训|日语203常考知识点:被动态

日语被动态叫「受け身」即表示承受来自他人(或事物)的某种动作或影响,意为“被”“受”“挨”。特点是被动态变形之后仍然是动词,所有被动动词皆是II类动词。变形规则:する―される来る―来られるI類動詞:最后一个假名变为同一行的あ段假名+れる...

日语学习..先偷偷告诉大家初学者日语难点

散らす「ちらす」:(他)把...分散开;驱散;撒散;吹散;散布;散る「ちる」:(自)谢;落;离散;分散;传播;传遍;(肿)消;(痛)止;涣散;散漫2)大多数下一段动词是他动词,于它对应的五段动词是自动词;也就是aru-reru形式如:始める「はじめる」:(他)开始;犯(老毛病)始まる「はじまる」:(自...

日语词汇辨析:“知る”和“わかる”的用法区别

(大家都知道“海兔”的存在,但是却对于其生态不怎么了解。)另外,这两个词除了意思上的区别外,在语法上也有区别(“知る”是他动词,“わかる”是自动词)。○知りたい/×わかりたい(○想知道/×想明白)○知られている/×わかられている(○广为人知/×广为人明白)...

日语中的使役动词(さ)せる,你学会了吗?

03|自他动词的差异刚刚和大家分享的例句,我们会发现都是是使用了「AはBを动词+(さ)せる」的用法,接下来,我们就来看看「AはBにCを动词(さ)せる」,其实注意看就知道,他们的之间的差异其实就在于助词,一个是「Bを」,一个是「Bに」,大部分情况下,当动词属于他动词的时候,句型一般为「人に物を...