超全的小学语文量词、关联词、修辞方式等,家长收藏!
2、句号:用于一句完整话的最后停顿。3、问号:表示一个疑问句末尾的停顿和语气。4、感叹号:用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。5、冒号:表示提示性话语之后的停顿。6、分号:表示停顿一般比逗号大比顿号小,复句间较大的停顿。7、双引号:表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。8、顿号:...
小学1-6年级语文知识点大汇总: 字、词、句、修辞、古诗、文学常识
它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。练习:(1)在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。(2)种子的力量是世界上最大的。(3)在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银...
三年级转述句:辅导书都出错的题,怎么掌握窍门?记住这三个要点
句子末尾的感叹号转述变化以后就失去了感情,所以变成了句号这个也好理解。难处理的就是语气词,这些是需要省略掉的!所以,碰到语气词是需要进行省略处理的。教参书中明确说明,“唉”“哩”属于语气词,是需要去掉的。但是在好多的辅导书中却发现了错误百出,这个句子明显是做错了。上面是一本辅导书提供的答案,是不是...
收着考试用:小学语文1-6年级基础知识点总结!
改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。3.陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句(肯定)---(否定)(否定)---(肯定...
这些小学语文量词、关联词、修辞方式等,开学前都要掌握!
表示命令、请求、希望或者劝阻的句子,根据语句语调可以用叹号、也可用句号。例:(1)不许随便乱走!(2)请把那本书给我。4、感叹句:用于抒发感情、表示感叹的句子,句尾用叹号。例:(1)春天的景色真美呀!(2)种子的力量竟然有这么大!七、变换句式...
小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)
2.转述:把一句话通过你的口转告给别人(www.e993.com)2024年8月6日。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
特级教师忠告!小学1-6年级重点知识点,高分宝典!
:陈述句的末尾停顿用句号。如:请你稍等一下。问号(?):问句末尾的停顿。感叹号(!):感叹句末尾的停顿。如:这儿风景真美啊!逗号(,):一句话中间的一般性停顿。如:他来了,又走了。分号(;):一个句子中,并列的分句之间用分号。如:池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡;有的像一串珍珠,冒...
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。感叹号、问号改成句号。2、感叹词(啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……)去掉表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。3、人称的变化(1)引述句改为转述句时,把“我”改为“他”或“她”。
北京小升初语文复习资料:句子转换
反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。
小升初语文知识点总结(汉语拼音、汉字、句子)
感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!(二)改变句式备考点同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:...