“名师”是怎样炼成的
9月9日,石河子大学教授曹连莆就是怀揣着这样一颗平常心,与其余99位来自不同领域的高校教师一同获得了一份至高的荣誉——国家级教学名师奖。寒来暑往,三尺讲台,“名师”是怎样锤炼出来的?或许他们的经历各不相同,他们的教学之道各具特色,但听听他们对传道、授业、解惑的理解和心得,其中透露出的他们“为人、为学...
教学名师:高尚师德是教师人格力量的源泉
“教书和育人是一个相辅相成的有机整体,教书是育人的前提,教书的过程就是育人的过程。所谓只教书不育人的教师是不存在的。”作为一个在教育战线上已经奋战40余年的“老兵”,石河子大学教授曹连莆笑称自己始终坚持做好两件事,一是育人,二是进行作物育种。谈到教书育人的基本经验,曹连莆说,他的做法是“三式育人”...
除夕夜绝对的刷屏主题!央视春晚观众达11.73亿人 | 3分钟速览光明...
曹连莆在讲党课。资料照片说起与光明日报的关系,曹连莆清晰地记得,2012年4月28日,《光明日报》在一版头条位置刊发了关于他的报道《育种,更育人》,报道了他在育种育人上作出的成绩与贡献。他自豪地说:“到今天我还敢说,我培养的40多位硕士生、博士生,80%留在了新疆农业工作岗位;留校的16位学生,面对国内外多...
实录:八位高校教学名师代表讲述教书育人心得
实录:八位高校教学名师代表讲述教书育人心得2006年9月8日14:30,教育部举行2006年第13次记者招待会,北京理工大学、中科院、工程院院士王越教授,北京交通大学王玉凤教授,华中科技大学吴昌林教授,山西农业大学校长董常生,贵州师范大学项昭教授,云南大学教授崔运武教授,石河子大学曹连莆教授,中国人民解放军炮兵学院王雪琴教授讲...
教育部2006年第13次记者招待会文字实录 - 中华人民共和国教育部...
[曹连莆]:我是教育部和新疆生产建设兵团共建的石河子大学的教师曹连莆,我们学校所在地石河子市所处的地理位置在国家最西的,是市区只有十几万人口的一个县级市。今天我想谈一点感受和回答一个问题。一个感受就是胡总书记给孟二冬教授的女儿孟飞回信中的号召,因为孟二冬教授在我们石河子大学支教的过程当中,为培养边疆的...