新城小学南校区 “四季课程·夏长篇”共逐一场夏日绮梦
让它有了千变万化;二年级的小朋友们追随古人的脚步,妙手翻飞,变废为宝,每个人都亲手制作了专属于自己的捶丸装备;三年级的同学们把春光封存在了花草漂流瓶里,把春天拓印在了手绢上;四年级的同学以花窗为媒,穿越古今,诗情盎然,把古诗与现代诗的美好展现得淋漓尽致;五年级的同学们也在山野中...
群诗:秋去冬来(18首)
墨家挥毫大江行,高歌一曲,浩然前程。4、鹧鸪天??寄友北风呼啸夜深沉,白雪飘落铺地新。不觉寒来人又老,无奈余生陪君吟。书旧诗,赋故音。岁月如梭追月魂。画笔落下真兴情,翰墨闻香送温馨。(2023年11月3日于北京)5、辞秋迎冬感怀(现代诗)文/陈昌才深秋的树木花草向大地奉献了所有的热情包括最后...
林欣雅|现代诗|我环着四季的腰
蜂儿开采花蜜鸟儿成双入对我对着天空呐喊飞机划过的天际慢慢迷失在远方我多曾幻想手捧鲜花的你站在我诗情画意的梦里“你挥一挥衣袖不带走一片云彩”留下了芬芳带走了黑夜的沉寂花开花落周而复始的章节密密麻麻的文字聚集了满怀思念花季开在了四季里期待像花期又不像这是一束不会凋零的花朵...
现代诗《尽染四季》
现代诗《尽染四季》《尽染四季》春风千里随趣自如痕,夏日普照景色光阴味。秋风刺骨美在丰收中,冬雪寒窗目中有定力。将你明亮的心通往春天,把精彩融入在阳光普照。谁会显得格外动人心目?难道是金秋的叶落归根?还是将雪色冰封融化境?时代随光阴而绽放梦境。秋色盎然万物盛彩四季。春天展望未来复...
何旦‖ 诗人的四季
何旦,现代诗歌网驻站诗人。遇见,即为福祉那爱你一世的诺言,只不过是今夜暴雪中,未曾熄灭的火焰。——耿兵诗人的四季作者:何旦原创诗人的四季作者:何旦诗人的四季总是匆匆忙忙的在春季,诗人需要去寻找早莺凫鸢、新燕啄泥在夏季,诗人需要去寻找蝉鸣高树、浮瓜沉李...
诗歌《四季》作者:陈学军
诗歌《四季》作者:陈学军中国国际新闻杂志社全媒体服务中心司马石飞推荐四季作者:陈学军(中国国际新闻杂志社特约编辑)春回大地,万物复苏(www.e993.com)2024年10月18日。我摘下一只青芽,以为摘下了整个春天。谁曾想,青绿之后百花争艳。夏天来啦,草木葱茏。我捉住一只金蝉,以为是拥抱了整个夏天。谁曾想,还有百鸟和鸣萤虫呢喃。秋天到啦...
这就是中国人的浪漫!来现场聆听流动的二十四节气吧
剧场里流动的四季民族室内乐音画剧场《廿四节气》以“二十四节气”为题材创作了24首民乐作品,演出中以音乐表演为主体,在每首曲目之间插入多媒体内容演绎原创二十四节气诗文,又以多媒体舞美及灯光对乐曲进行辅助诠释。在本场演出中,新艺民族室内乐团除了民乐演绎之外,还会穿插以全新创作的古体诗、现代诗、联句以及...
追寻二十四节气的生活美学
《时间之书:余世存说二十四节气》就涉及天文、地理、农学、生物学等,如东风、温风、凉风、天寒地冻、雷电虹霓;如桐树、桑树、苦菜;如鸿雁、燕子、喜鹊等等,既有科学知识,又有人文历史,仅古典诗词就有上百首,现代诗也引用非常多,如阿垅、里尔克、穆旦的诗等等。例如“惊蛰”,书中介绍了“龙抬头”,介绍了一次雷...
四年级语文上册03 :《现代诗二首》课堂笔记、微课视频、教材分析...
四年级语文上册03:《现代诗二首》微课视频:知识点教材分析:《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽荣景。《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。两位诗人通过优美的文字、独特的意境,带给我们生动的画面和美的感受。《秋晚的江上》是刘大白1923年的作品,在格律上仍有旧诗词的痕迹...
童书·新书|一只猫和颠倒的世界
《爱心叶:四季流转和生命轮回的故事》[挪威]斯蒂芬·霍格坦文、图,徐德荣、徐程信译,启发文化|河北教育出版社这是一个老树和小树的故事,是一个关于爱、记忆和生命轮回的故事。老树用全身心的爱陪伴小树成长,带小树看大的世界。老树传授自己生活的智慧,告诉小树要与人为善,要温柔待人,要乐于施与和分享。他们在...