合肥市长江路幼儿园教育集团承办《安徽省学前教育教研改革研究...
本次《安徽省学前教育教研改革研究项目——庐阳区基地建设启动暨培训会》标志着庐阳学前教育在教研领域迈出新的步伐,在今后的教育教研中,坚守初心、不负韶华,做勤于积累、善于思考的老师,行走在教育教学的探索之路上,提升庐阳区乃至全省的教育质量贡献智慧和力量。童舒晗...
济南市育贤第一幼儿园成功立项山东省学前教育重点研究课题
10月23日,省学前教育区域联动发展共同体第一小组专家、领导和老师们齐聚济南市育贤第一幼儿园,借育贤一幼重点课题开题之际,开展第八次教研活动,聚焦园所专项研究,探索幼儿园科研课题发展的路径和方法。参加本次教研的专家、领导有:山东省学前教育专家指导委员会方明主任,济南市教育教学研究院学前教研员张慧玲主任,以...
云南、四川、重庆三地学前教育课题研究交流会在滇开展
????15日至16日,“基于领域核心经验的高质量师幼互动探究”课题研究交流会在云南省机关事务管理局圆通幼儿园举办,来自教育局、高校教师和学前研究生、各地幼儿园园长、名师工作室等近300人参会。????交流会由南京师范大学出版社·宁谊幼儿教育研究发展中心和云南省机关事务管理局圆通幼儿园联合主办,云南辉浩教育...
“学校家庭社会协同育人机制研究”数据发布会举办
据悉,该课题由首都师范大学学前教育学院院长、教授康丽颖承担。研究期间,项目组完成了大样本数据调查,提供了我国多个地区关于校家社协同育人活动的详实信息。通过实证研究,致力于更好地了解校家社协同育人的现状、问题和需求,为校家社协同育人工作提供问题诊断方案和实践指导。在研究成果方面,目前已发表核心期刊论文14篇、...
探索学前教育高质量发展新模式
她坚持规范与创新并举,深化教育研究,带领全体教师深入钻研业务,积极承担省市级教研课题,通过课题研究攻克教育教学中的难点问题,推动教育教学改革发展。其主持的市级课题《幼儿园与小学教学衔接的研究》和《幼儿园分级有效开展的实践研究》分别在2019年和2021年通过鉴定,参与的学校省级课题《幼儿园陶艺课程开发及育人价值实践...
成都市陶行知研究会学前教育专业委员会成立大会举行
9月26日,成都市陶行知研究会学前教育专业委员会成立大会暨陶行知、陈鹤琴幼教思想研讨会在成都举行,来自高校和科研单位的百余位学前教育专家学者、园长、教师参加会议(www.e993.com)2024年7月27日。为中国教育未来的发展扛起我们应有的责任成都市陶行知研究会副会长、成都市第十六幼儿园教育集团书记、总园长,教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导...
盘龙区新迎第三幼儿园以党建赋能学前教育高质量发展
昆明信息港讯为着力提升课题研究赋能成效,持续推进幼儿园教育科研高质量发展,激励更多教师投入到教科研究活动中去,同时做好课题申报前动员工作,盘龙区新迎第三幼儿园日前组织开展了针对昆明市教育科学“十四五”规划第三批规划课题及小课题申报前的研讨会。会上,盘龙
渝中区实验幼儿园举行教育部重点课题开题论证会
为深入推进学前教育课程改革实践研究,促进学前教育高质量发展,11月29日,全国教育科学规划2023年度教育部重点课题《高质量教育体系建设下幼儿园课程融合育人的生态链机制研究》开题论证会在渝中区实验幼儿园(以下简称“渝中实幼”)举行。活动现场渝中区委教育工委委员、区教委副主任陈德文致辞...
关注幼教大环境,关爱幼儿小心灵|一文读懂湾区学前教育园长论坛!
在广州大学教育学院学前教育改革与发展研究中心主任、中国学前教育研究会教师发展专业委员会副主任叶平枝看来,当教育走向高质量的时候,课程应该被重视,因为课程是实现教育目标的桥梁手段。叶平枝认为,学前教育的突围应紧扣高质量发展,而高质量发展的核心是学前教育的专业竞争力,而核心中的核心,则是园长领导力和园本...
渝中区实验幼儿园开展全国教育科学规划教育部重点课题开题论证会
11月29日,全国教育科学规划2023年度教育部重点课题《高质量教育体系建设下幼儿园课程融合育人的生态链机制研究》开题论证会,在渝中区实验幼儿园举行。活动现场。渝中区实验幼儿园供图“本课题研究的创新点主要体现在研究领域新、逻辑体系新、协同机制新三个方面,研究重点在于探究实现幼儿园课程全面融合育人的可及性路...