温州大学教师获全国高等院校英语教师教学基本功大赛 “特等奖”

在本次大赛微课组赛道中，来自全国各大高校的260多位英语教师进行了微课作品比拼。温州大学童芳莉老师的《英语写作》课程微课作品“认识描写文”，以精巧的教学构思、丰富的教学内容、扎实的教学功底从众多作品中脱颖而出，获得特等奖（第二）佳绩。据悉，全国高等院校英语教师教学基本功大赛是纳入中国高等教育学会全国...

叽里呱啦创新自然拼读教学,显著提升儿童英语阅读能力

形状和发音等基础内容入手,逐步引导孩子掌握自然拼读的规则,并通过精心设计的教学环节和多样化的练习方式,让孩子在阅读中应用学过的自然拼读规则,在轻松愉快的氛围中建立起学英语的自信和成就感,成为众多家长为孩子选择学习英语自然拼读课程的首选品牌。

从“原生态美语教学法”看汤姆客少儿英语教育产业链的布局思维

据记者了解;汤姆客少儿英语采用的是“美式跨学科原生态教学法”,该教学方法由TomRodriguez博士根据中国少儿特点创立。Tom博士,美式跨学科原生态教学法开创者,英语语言研究专家和富有创新精神的教育家。汤姆客少儿英语让语言学习变得生动、灵活、有趣,培养孩子美式思维和未来领导力,为孩子成为未来国际领袖奠定基础。通过...

用“写作”学数学,一所创新型学校正给孩子的未来,进行一场战略性...

除了分组教学外,狄邦华曜还设计了课程的分层。1初中7-9年级学校会根据学生的数学水平和英文水平,设置了4个不同层级的课程(CP、CP-A、ECP、ECP-I),授课语言也从双语到全英文依次过渡;2高中10年级学生可以根据自己的数学水平,选择代数几何、微积分预备等不同层级的课程(CP、ECP、AP、EAP)3高中11年级...

看到三年级英语新教材后,明白了:现在教学筛选的,不是孩子

但是,病急也不能乱投医,进入小学后,英语学习的这几个重点,不能缺。重点一:自然拼读现在英语的教学,有一个很尴尬的点,那就是:不教音标。这就导致了一件很尴尬的事情,孩子们只会读教过的单词,这样孩子就无法达到自主阅读、预习的目的。其实果妈觉得,音标,就好似拼音,是我们用来拼读的一个工具。

不纠结学音标还是拼读了!新版英语教材落地,你家娃在用吗?

海实文化艺术中心校长傅聪,其长期关注英语一线教学,对于新版英语教材,他表示,家长应该关注学生在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力上的变化,与过往应试教育刷题、刷语法有所不同(www.e993.com)2024年11月26日。在英语语言能力方面,突出在阅读当中理解语言含义,重视口头和笔头的流利表达(Fluency)、准确表达(Accuracy),学有余力的同学,可以更多...

成武县郜城第四实验小学开展小学英语自然拼读教学联合教研活动

3月21日,成武县郜城第四实验小学开展小学英语自然拼读教学联合教研活动,旨在通过课例展示、课程培训以及讨论交流的形式,共同推进自然拼读教学的深入实施。在课例展示环节,郜城第四实验小学老师蔡海绪带来了一堂生动有趣的“自然拼读趣味活动课程”。蔡海绪以一首轻快的英语歌曲作为开场,迅速点燃了学生们的学习热情。课...

??驻马店开发区教育体育文化局开展小初英语衔接教学暨拼读教学...

为进一步加强中小学英语的高效衔接,提升英语教师对拼读教学整体认识,促进英语教师队伍建设,12月29日,驻马店开发区教育体育文化局基础教研室组织开展小初英语衔接教学暨拼读教学研讨会活动。驻马店开发区教育体育文化局党委委员、副局长张海花出席活动,基础教研室负责人及来自全区各学校的优秀英语教师代表共计80余人参加了活...

研有所获向远行 自然拼读赋新能——南阳市小学英语骨干培训班开展...

此次讲座围绕自然拼读在小学英语教学中的实践与运用展开,深入探讨先进的英语教育理念和全新高效的自然拼读教学模式,使在座教师学习到如何在小学低段开展自然拼读教学活动,以及如何调动词汇量较少的低段学生参与课堂活动的难点,相信将对老师们提高拼读课堂教学效果有显著帮助。

终于看到新版官方英语教材, 有几点发现我一定要和你说...

英语单词量达到了历史新高,但这并不意味着,孩子要死记硬背,因为新课标更加强调语篇、语境的整体性教学。部分单词一览,总体来说难度并不高,对“原版娃”来说可以降维式打击校内。第四点增加了自然拼读部分熟悉“原版英语圈”的大家一定听过很多次Phonics(自然拼读),在英语国家,孩子们在阅读启蒙阶段,一般都会...