...第二届“阅读悦美 幸福成长”幼儿园绘本节启动仪式暨绘本阅读...

参与培训的老师们纷纷表示,本次活动收获满满,一定要把所学应用于绘本阅读教学实践中,让本次活动落地生根,让第二届绘本节开出更绚丽的花朵,让全区的幼儿通过绘本活动养成阅读习惯,健康快乐成长。本次培训学习,为全区幼儿园绘本教学指明了方向,使全区幼儿教育工作者对绘本阅读有了新的认识,促进了全区幼儿教育工作者...

大众日报论道教育:幼儿园绘本阅读教学现状及对策

一是通过对幼儿绘本阅读进行指导，使其逐步形成自主学习行为；二是认真安排课堂，参照绘本的方式营造良好的学习氛围；三是加大对幼儿绘本的投资力度，为幼儿提供更多优质绘本，从而提高幼儿绘本的阅读效果。在绘本阅读教学过程中，教师要从幼儿的立场出发，从幼儿的视角去考虑问题，并据此进行高质量的幼儿绘本阅读教学。在...

幼儿园绘本阅读教学现状及对策

一是通过对幼儿绘本阅读进行指导,使其逐步形成自主学习行为;二是认真安排课堂,参照绘本的方式营造良好的学习氛围;三是加大对幼儿绘本的投资力度,为幼儿提供更多优质绘本,从而提高幼儿绘本的阅读效果。在绘本阅读教学过程中,教师要从幼儿的立场出发,从幼儿的视角去考虑问题,并据此进行高质量的幼儿绘本阅读教学。在开展绘本...

幼儿阅读新体验一探索娃娃科技嵌入式幼儿园绘本馆的魅力

同时,其创新的教学模式和市场需求的契合度带来了持续稳定的高产出。而且,娃娃科技的完善扶持体系和服务保障,确保合作过程中的零风险。4、服务好口碑好娃娃科技致力于为幼儿园提供细致周到的支持和服务,确保绘本馆的运营顺利。除了有基础的绘本,娃娃绘本馆还有配套的借阅服务系统以及丰富的阅读服务,让孩子们的阅读可视化...

中国儿童青少年阅读:现状及需求

一、儿童青少年阅读现状。1.儿童早期阅读越来越受到重视和普及,且儿童青少年阅读的起始年龄越来越早,幼儿园有60.6%的孩子在3岁前开始阅读,96.3%的孩子在6岁前开始阅读。2.孩子每天的阅读时长以15～30分钟为主,分别有23.6%、35.4%、37.6%的孩子周一至周五、周末、寒暑假每天阅读超过30分钟,有一成左右的孩子平时...

胡睿娟:高质量发展背景下幼儿园课程建设的实践探索 | 课程教学

其二,陶行知“生活教育”思想(www.e993.com)2024年11月12日。陶行知提出:“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”,要充分解放学生的脑和手,使其个性得到全面和谐的发展。其三,高宽课程中关于主动学习的理论。高宽课程的核心理论指出,学习不仅是成人向幼儿传授知识的过程,还是幼儿主动参与的过程。儿童通过与人、材料、事件、思想的直接互动发...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

在三级联合教研组织框架下,各片区在保教实践中各具特色、各有所长,如琅琊园聚焦食育课程打造,在“与食物对话”的过程中亲近自然,感受植物生长的奥秘;远洋城园依托品格课程,以绘本阅读为抓手促进幼儿养成良好的品格;爱华幼儿园注重幼儿运动习惯的养成,通过花样跳绳、竹竿舞和特色晨间操等培养幼儿体育兴趣,增强体质。

铜仁幼儿师范高等专科学校:绘本音符相伴 助力教育兴村

志愿者在板栗园村开展音乐绘本教学活动。在一次尖岩山村幼儿园的教学中,一个小女孩萱萱说:“我喜欢星星老师、晶晶老师,我长大了要像她们一样厉害。”大山里的小音乐家为村幼、村小教育注入了新的活力,不仅丰富了村幼、村小的教育资源,还提高了孩子们的艺术素养和综合素质。志愿者在尖岩山村幼儿园开展音乐绘...

看见“阅读爸爸”的力量

我们创新以爸爸为主的亲子主题三大板块活动:一是“童年的力量”,二是“爸爸的勇气”,三是“爸爸的力量”,以及线上线下的“每日阅读分享”“一个阅读爸爸的影响力”等活动。定期组织“阅读爸爸”学习共同体,爸爸们和儿女一起,或共读绘本和儿童文学,或各持一卷,孩子静坐一旁看书,大人则阅读幼儿心理学、幼儿生理学...

扩优提质 | 广州开发区第二幼儿园:“润育美好、以美育幼”,打造...

开二幼不仅专注自身发展,也承担着省一级幼儿园的辐射示范作用,2023年,绘本戏剧团队在全国戏剧年会上承担戏剧专场工作坊的任务,向全国同行展现了幼儿园绘本戏剧特色;作为黄埔区课程改革实验园、第八责任区片长园、王慧名园长名教师工作室、责任督学园,面相全国各地的园长及区内同行开展多场课程开放活动。该园还贯彻落实...