华南理工大学携手新华三共探高校数字化转型之路

作为华南理工大学信息化进程中的长期合作伙伴，新华三集团先后中标公共云、广州国际校区信息化网络等项目，为推进教育信息化建设深入发展贡献力量。在华南理工大学副首席信息官、网络安全和信息化领导小组办公室主任陆以勤看来，华南理工大学基于学校信息化发展现状，致力于打造“开放”的协同生态，激活学校数字化的内生动力。

2024年中国基础教育信息化行业现状调研及发展趋势预测报告

2024年中国基础教育信息化行业现状调研及发展趋势预测报告,基础教育信息化是教育现代化的重要组成部分,近年来,随着国家政策的支持和技术的发展,我国基础教育信息化建设取得了显著成效。数字校园建设、在线教育资源的丰富、智能教学系统的应用以及教师信息技术培训等方面

以信息化赋能学校创新发展

以信息化赋能学校创新发展淄博新闻网讯(全媒体记者李红)近日,在“2024中小学教师信息技术创新与实践活动”(简称EOC活动)中,淄博经开区实验学校49位教师凭借卓越的教学创新能力和信息技术应用水平,脱颖而出,其中18人获示范教学成果奖,27人获优质教学成果奖,4人获应用教学成果奖。这一喜讯不仅是对教师个人能力的认...

AI如何“革”教育的命?中小学困境:数据易提质难、诊断易决策难...

中国校园的信息技术赋能喊了十几年、智慧校园做了十几年,却并没有给教育带来颠覆性的变化,为什么?“过去是信息化、数字化,更多是教学条件的改善,把很多线下的工作搬到线上,比如授课、批作业等,但非教学质量的提升。”教育部义务教育信息科技课程标准专家组组长、对外经济贸易大学信息学院院长熊璋教授说。“教育质...

学校信息化建设与学科育人深度融合的校本化思考与实践

目前,信息技术在教育教学方面的落地主要有两种路径:一是依靠学校行政力量自上而下整体推进;二是依赖于教师个人信息化应用意识与能力在点上开花。而以学科组为团队自内而外借助信息技术助力学科发展的探索不多。为了让信息技术更好地服务学科教学和学科教师,促进信息技术与学科教学的深度融合,学校充分调动和挖掘学科组力...

【教育关注】我国职业学校关键办学能力建设现状、问题及对策建议

职业教育数字化推进中存在的问题:一是职业教育信息化基础能力建设力度还不够,包括校园网带宽、智慧校园、智慧教室、智慧图书馆等建设仍较为滞后,支撑学生学习、教师教学、学校管理的多功能、共享型资源平台建设在政策、资金、软硬件开发等方面亟需加强;二是学校基础数据建设存在信息孤岛现象,信息化建设与学校管理、教学质...

...智慧校园 助力创新发展 ——未央区西航三校迎接省市领导信息化...

阳光讯(记者梁永飞通讯员刘娜)近日,省教育厅装备中心副主任牟浩江、信息科科长蒋祝平、陕师大白浩院长、西安市现教中心主任张西强、市现教中心研究指导部贾毅一行来到未央区西航三校就智慧校园建设应用情况开展深入调研。未央区教育局教育信息化中心张锋主任,西航三校教育集团总校长杨辉、学校领导及相关部门负责人陪同...

四川城市职业学院: 教育数字化与人工智能助力学校内涵建设

同时,学校6个专业学院和国际交流学院、10个职能部门,围绕“教育数字化、人工智能建设、智慧校园建设”三大主题,立足“用好现有信息网络平台,用好现有管理服务系统”,重点汇报各单位(部门)信息网络服务平台的现状、成效、问题、对策,并开展充分研讨。这次党委中心组(扩大)学习会,学校党委在暑期专门集中时间再一次组织...

构建信息化协同育人新生态

学校小学部校长张广明介绍,学校以学科知识点为核心,组建学校信息化骨干教师人才库,20名骨干教师每人每周至少上传一节精品课例。目前,建成了涵盖幼小衔接、初高衔接所需的优质教育视频资源库。信息化在推进课堂教学创新的同时,校本课程的开发与应用也逐步推进。仅创客社团,学校就开设了三级进阶课程,入门级课程包括电子、...

信息化赋能,让教育更“智慧”

????随着科技的日益发展,“智慧校园”成为了现代教育管理的关键词之一。智慧校园通过应用信息化技术,将校内各个环节进行数字化、智能化改进,从而提高教育管理效率,为学校带来诸多便利和优势。特别是在集团化办学背景下,信息化为学校管理赋能显得尤为重要。