安徽枞阳:“五个一”推动民族“三交”工作特色化发展
组织本地3所学校与民族地区3所学校结对,开展“石榴籽一家亲”、手抄报“庆六一”、互赠图书和绘画等线上线下主题交流活动4次,数百名各民族学生参与活动。(章洋)
丝丝细雨润心田——看市第七中学如何构建“大思政”育人体系
在语文和历史课堂中,讲述民族英雄故事、民族风土人情;在地理课堂中,介绍56个民族的分布特点、风俗习惯,启发学生手绘民族手抄报,加深对民族知识的巩固;在体育课堂中,开设同心击鼓、滚铁环等民族传统体育项目;在美术课堂中,组织学生画民族风情画、做民族特色手工艺品;在音乐课堂中,教授民族歌曲、民族舞蹈、民族器乐……...
有奖征集!“铸牢中华民族共同体意识 喜迎党的二十大胜利召开...
青少年民族团结手抄报具体活动安排为认真学习宣传贯彻中央民族工作会议精神,引导全区各族青少年铸牢中华民族共同体意识,构筑中华民族共有精神家园,团区委决定举办以“铸牢中华民族共同体意识喜迎党的二十大胜利召开”为主题的手抄报线上有奖征集活动。作品征集时间9月20日——9月27日作品征集对象全区青少年...
...瑞安市莘塍东新学校开展“民族团结”手抄报评比活动
本次活动要求学生统一使用8K白纸,围绕“民族团结”主题,以表现内容和外观设计为评比主要标准,开展手抄报创作比赛。活动中,学生们积极参与,用自己的小手,将心目中的“民族团结一家亲”画面用画笔描绘出来。各种各样的手抄报作品色彩鲜明,亮点纷呈,充满童趣、充满想象、充满活力。本次比赛活动共收集到作品56幅,评选出...
【铸牢中华民族共同体意识】手拉手 心连心!这所学校的活动很给力!
为铸牢中华民族共同体意识,进一步培养青少年学生的国家意识和民族意识,连日来,力角镇米汤完小组织开展以“手拉手心连心”为主题的中华民族一家亲系列活动。开展主题演讲该校教师以《中华民族一家亲》为主题,阐述了56个民族手拉手,心连心,共同合作,共同发展的重要性
“课”“材”“人”“评”四维推动中小学校民族团结进步教育的...
结合不同学科特点,逐步将民族团结进步教育内容纳入初中学业水平考试考查范围(www.e993.com)2024年10月18日。学校可以视情况开设时政教育、感恩教育等专题类课程,书画作品展、手抄报、歌唱诵读等展览类课程,团建、研学等实践类课程,以此融合渗透民族团结进步教育。建设联动课堂。教学过程中,民族团结进步教育与学科教育密切关联。实践表明,将学科教学、...
《北京您早》:大学生56个民族合唱团祝福奥运
除了自己和同学的画、手抄报,爷爷也来帮忙,专门写了幅“邻里歌”挂到了楼道里。原来破破旧旧的楼道一下变了样。同期小玮原来的楼道不是特别干净有一些小广告为了使楼道漂亮一些想了一个办法在楼道里贴了些画别人看了漂亮自己看了也舒心...
【镇街动态】侍庄街道:开展“民族团结进步宣传月”活动
志愿者们首先走进沈庄村为村民讲解党的民族政策、民族法律法规、民族团结知识以及宗教政策法规等知识,还指导村民扫描宣传资料上的二维码观看《56个民族的家国故事》。现场还举办“民族团结一家亲”主题文艺演出。中小学校学生也积极参与到“民族团结教育”主题活动中。他们纷纷行动起来,创作民族团结教育手抄报,召开班级民族...
恩施市硒都民族实验小学——
学校还利用校园广播、校报、电子屏、展板、黑板报、手抄报、微信公众号等载体,引导孩子们了解中华民族的优秀文化,了解我国是由56个民族组成的统一的多民族国家,各民族团结和睦相处,共同进步,形成“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”的基本认识。学校利用“民族教育宣传月”,大力开展各种宣传教育活动,让师生了解...
强团结意识 树家国观念——济南高新区汉峪小学开展民族团结第一课...
为深入开展民族团结进步教育,九月,济南高新区汉峪小学开展了民族团结第一课活动。在升旗仪式上,六年级中队进行了民族团结主题的国旗下演讲,全校师生深刻理解了民族团结的重要性。我们国家是一个多民族的国家,56个民族紧紧团结在祖国富饶的土地上。民族团结是祖国繁荣昌盛的重要前提,每一个少先队员,都要肩负团结重任,树...