“墨韵飘香,诗情画意,”——黄河实验学校古诗配画学科融合教学
《独坐敬亭??》——画面的主体是一座高耸入云的敬亭山,山峰峻峭,被淡淡的云雾缭绕着,呈现出一种清幽、高远的意境。打开网易新闻查看精彩图片诗配画,是语文与美术完美邂逅的浪漫。在这一场学科融合的奇妙旅程中,我们看到了文字与色彩的相互成就,诗歌赋予画面灵魂,绘画给予诗歌鲜活的生命。这不仅是艺术的交融,更...
海淀区图强第二小学骨干教师课堂教学风采展示
新理念的深刻理解;英语学科和语文学科的骨干教师,在课堂上展示了如何用人工智能技术辅助课堂教学,让学生用英语与人工智能对话,用人工智能为古诗词配画;更多的老师选择了学科融合的研究领域,在课堂上引导学生综合运用不同学科的知识思考问题、解决问题。
童心巧手诗配画 传承书香芳自远——淇县北阳镇卧羊湾中心小学开展...
该校学生们通过自己丰富的想象,对诗词进行大胆的创设,将自己的理解流入笔端,汇入纸上,植入心间!“一诗一画,诗画同源”,透过诗配画,能够更好的理解诗词的意境,让诗词不再是远方。一个没有传统的民族是可怜的,一个拥有传统却不知道珍惜的民族是可悲的。优秀古诗词是学校教育的重要资源,优美的诗词,深刻的...
【兴·阅读】诗画同源 传承经典—长兴路实验小学三五班诗配画活动
所以在本册古诗教学结束后,三五班组织了一次“古诗配画”活动,让古诗焕发新的活力,闪烁想象创新的光彩。孩子们选出自己喜欢的古诗,用一双双巧手和五彩的画笔,把自己体会到的诗的意境和情感变成生动鲜明的图画。情景逼真,富于诗意,诗与画融为一体,诗中有画,画中有诗。这一幅幅精美绝伦的诗配画图片,是诗与画...
商河县白桥镇乔家小学开展诗配画展示活动
在我国古老的文化长河中,诗与画是关系十分密切的姐妹艺术,“诗画同源”有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心,我校于近日开展“图韵诗风,为诗配画”活动。绘画在孩子们的眼中就像缤纷的彩虹,可以用它编织出七彩的梦。小小的成长,大大的满足,孩子们成长的每一步,都...
童心巧手诗配画 传承书香芳自远——亳州市第四小学一年级语文组...
古人云:“诗堪入画方称妙”(www.e993.com)2024年10月14日。诗是画的升华,画是诗的想象;画是有形的诗,诗是无形的画。为了让孩子们更真切地领略诗情画意,感悟古诗的意境美,营造浓厚的诗词学习氛围,亳州市第四小学一年级开展“童心巧手诗配画传承书香芳自远”古诗配画特色作业展示活动,吟一首诗,赏一幅画,当诗词和图画配合,一诗一画,就...
有趣的灵魂,900年就这一个|苏轼|诗词|叶嘉莹|赤壁赋|水调歌头|...
一诗一文一画,在东坡陪伴下,读词品字,赏花填词,听雨吃茶。翻开它,就是一次难得的精神洗礼。无论你是否有苏轼词集,这套都值得你再次入手收藏!2024全新上市,原价198元,蓝钻特惠价,只需99元!并赠送:●《潇湘竹石图》特别书签●苏轼书法真迹《赤壁赋》全彩拉页图...
寻找秋天 古诗配画——合肥市六小荣城三年级语文学科节
寻找秋天古诗配画——合肥市六小荣城三年级语文学科节,千百年来,文人墨客无不对秋有着特殊的情怀。刘禹锡说“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,苏轼说“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。纵使秋风萧萧,落叶飘飘,我们也能感受到生命以另一种默默的形式存在。自古以来
诗情画意轻抚我心 那些绝美古诗配精美图片
诗情画意轻抚我心那些绝美古诗配精美图片花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。——出自唐代诗人李贺的《南园十三首·其一》
初中校园办起作业“博览会” 办数学手抄小报、给古诗词配画...
用小报呈现英语对话场景运用,思维导图梳理化学反应公式,给古诗词配画……展板上,不乏融学习性、生活味、实践性为一体的特色作业。教师们则以“抓常规、促教学、提质量”为主题,进行教学常规大比武。从备课到二次备课,从听课到反思,将教学准备与作业设计展示出来。