古代中国人到底有多高?

至于孔子,由于当时春秋诸国各有各的度量衡,而且现在无法确知鲁国的度量尺度,因此还没法作出判断。如果借用秦国的尺度,则记载中他的身高可达到221.7厘米,和姚明差不多了;但如果“周礼尽在鲁”的他们使用周小尺(一尺=0.197米)的话,那么孔子的身高则同样为1.89米,也足够异于常人了。那个时代的普通男子呢?在秦汉...

就算败家,也要有一间书房

陈平原:其实是这样的,专业的读书有时候会有功利性,或者说不能没有功利性,你想做什么事情,你必须穷尽资料,这是一种阅读;还有一种就是他不是为了具体的课题,而是凭着自己的兴趣来阅读。现在大学的问题是,很多人已经丧失了凭个人兴趣来读书的能力和意愿,都是为了写论文而读书。我想说,读书读好了会写作,但是不能...

变“一把尺子衡量”为“分类多元评价”——职称评聘改革 拓宽教师...

近年来,四川大学致力于“破五唯”,并在此基础上建立了新型分类评价标准,分为教学科研、教学、科研、卫生技术等多个系列,每个系列都有不同的评价侧重点。比如我所在的华西医院,为了避免出现“发表论文数量不一般,实际业务很一般”“专业职称挺高,医疗技术、临床水平不高”等情况,把医德作为最重要的评价指标,并为此专门...

让学生追求属于自己的那束光

2021年12月,教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》,提出“在关注学校全面育人整体成效和学生德智体美劳全面发展情况的同时,注重差异性和多样性,关注学校特色发展和学生个性发展情况,切实防止用‘一把尺子’衡量不同学校的做法,促进普通高中多样化有特色发展”。对此我深表赞同。早在2017年9月,我被任命为广东省国...

最高阶的无穷大,竟然是它——你能画出的曲线数

我们可以用有限的、确定的标准来衡量。比如一根绳子长1亿米,很长。没关系,它是有限的可数的。我们可以用尺子、用激光给一个值。而无穷不是确定的、精确的——请注意这一点!举个例子,看下面的数列。我用三种方法,能得到三个答案,我算的对吗?

“奥赛”不敌美国后的中国教改思考

在小升初取消考试后,中国的家长、学生想找好学校,好学校想找好学生,不能考试了,用什么尺子衡量学生?数学,这个学科之母的位置就凸显出来,而其中有代表性的,就是奥数竞赛成绩,于是在中国掀起了一场奥数热(www.e993.com)2024年11月12日。2009年杨东平教授喊出打倒万恶的奥数,掀起了批判奥数的一场热潮。

善用增值评价,助力从“育分”转向“育人”

湖南长沙:多把“尺子”量学校,一种合力促成长6月底,湖南省长沙市教育局发布《教育评价数字化转型,让学生成长看得见——2023年长沙市普通中学教育质量综合评价报告》(以下简称评价报告)。评价内容包括学生成长、教师成长、学校发展三个部分,涵盖学生心理健康、科学素养两个专题。同时,长沙市公布了“低进高出、高进高出...

一岁一礼开新局 扬帆逐梦正当时

“每个学生都是潜力无限的天才,多一把衡量的尺子,就会多一批好学生,相信每个学生都能在我们学校成为最好的自己。”高洪良认为,充分利用学校既现代又充裕的各类场馆,开展体育、艺术、科技、阅读教育,丰富学生校园生活,是让每位孩子全面特长发展的应有之义。

看清数字化的本质,企业家必读数智化转型全指南

(1)用数智六度诊断组织数智化现状《平衡计分卡》作者卡普兰说,不能测量就不能管理。组织本身很抽象且不易理解,如果没有一套有用、好用和易用的衡量机制,需要企业花很多时间、投入很大精力才可能成功的组织数智化转型将很难持续。基于前人成果,笔者曾自研“数智六度”量表来测量企业数智化成熟度:流程成熟度、...

福田高中巡礼|华强职校:铸厚德之魂,育精湛之才

“多一把尺子衡量，就会多一批好孩子”技能培养，实践为王学校开设计算机应用、计算机网络技术、金融事务、会计事务、动漫与游戏设计、艺术设计与制作、社会文化艺术、电子商务、物流服务与管理、跨境电子商务、旅游服务与管理、高星级饭店运营与管理、工业机器人技术应用等13个专业。其中，“计算机网络技术专业群”和“...