60本新书 | 2024上半年

8.《觉知真我的旅程:〈八曲仙人之歌〉精解》:一本直触实相的灵性谈话录,富含智慧瑜伽之哲学,堪称印度版《坛经》[印]斯瓦米·尼提亚斯瓦茹帕南达英译,王志成汉译并注释9.《初中语文基础知识手册》:紧扣新课标,一线名师精编细讲;夯实基本功,会读善写提升素养;助力初中学生学习语文的实用手册林玉山,王立...

王培军丨《管锥编》中的鬼事三则

《康熙字典》所引的《五音集韵》中的那几句,与《正字通》的开头,字句是有不同的,以吕注与《字典》《正字通》作一勘对,吕之窃取《字典》而非《正字通》,是较然明白、不待多说的。《正字通》的作者是张自烈(1597-1673),明末清初人(与黄宗羲友好,《思旧录》中曾记及之),其书之初刻,是在康熙九年(1670),当时...

为了流量不要脸,网红起诉新华字典称可能对未成年人造成不良影响

而他举出的例子有:“玩”字的注释组词“~女性”。实际呢,这个词条的释义是戏弄的意思的组词,使用“~女性”其实并不算词义的过分诠释。而且如果考虑到新华字典的编纂时间,在刚刚建国之际,甚至妓子这种行业还没被完全消除,当时的编纂者使用这样的词汇,反而是对当时现实的抨击。然后他还举出“别”字的注释“腰里别...

《康熙字典》:驶向世界的中华文化巨舶

正是康熙对文化所持的包容、开放态度,使得字典在编写之初,便确立了“兼容并蓄”的编纂、收录原则,具体表现在:一是收字上的全面,广泛收录了历史文献中出现的正、通、俗、讹各种字形,同时楷篆对照,成为当时收字最多的字书;二是广泛收集历代韵书中的语音信息以及方言材料,为研究提供方便;三是采用“以字引词”的体...

鲁迅《作文秘诀》全文、注释和赏析

这时就用得着《尔雅》,《文选》了,其实是只要不给别人知道,查查《康熙字典》也不妨的。动手来改,成为“始皇始焚书”,就有些“古”起来,到得改成“政俶燔典”,那就简直有了班马气,虽然跟着也令人不大看得懂。但是这样的做成一篇以至一部,是可以被称为“学者”的,我想了半天,只做得一句,所以只配在杂志上...

高中语文文言注释中古今字和通假字的辨析

课文注释:“知,通‘智’(www.e993.com)2024年11月13日。”按:《说文解字注笺》于“知”下“笺曰:‘智慧,即知识之引伸,故古祗作知。’”又于“智”下“笺曰:智慧者,即知识之谓也。古书多以知为智。”故在表示知识、智慧意义上,“知”和“智”应为古今字。4、景影

《康熙字典》的文化传承意义

但《康熙字典》中对“嘿”有着较为明确的注解：“嘿”同“默”，文中“嘿嘿”即“默默”的意思。因此，就不难理解，“嘿嘿”指病人表情沉默，不欲言语。古代书籍中另一种难字为词义转移，造成读者较难理解，在阅读古籍时容易造成混乱，《康熙字典》注意了辨别。如“娘”字的阐释为少女之号，“孃”则为称母之...

《康熙字典》到底收了多少汉字?

二说收字49174个。华北师范大学图书馆系符孝佐编著的《文史工具书概说》说,《康熙字典》全书四十二卷,收字四万七千零三十五个,加上重复的古文一千九百九十五字,合计四万九千零三十字。但是在该文的注释四中又说,《康熙字典》实际字头为四万六千一百二十八个,加上不作字头的字,共四万九千一百七十四字。

洛阳市民看不懂“道德碑” 学者:国学缺失

文化不应该是高高在上的,如何让它走下神坛,与大众亲近,这就是如何传承的问题。譬如‘道德碑’,原文博大精深,饱含人生哲理,我们必须尊重和敬仰。但是,如果能在原文的下面,适当加注浅显易懂的注释(包括生僻字词的读音),就可以真正起到‘寓教于乐’的目的,就完美了。总不能让人抱着《康熙字典》来读‘道德碑’...

吴仰湘丨符定一及其《联绵字典》

《联绵字典》在编写体例上,有以下四点较为显著:第一,编排依部首,参照明代梅膺祚《字汇》、张自烈《正字通》和清代《康熙字典》,根据楷体确定部首,“约其数为二百十四,视笔画之繁简,定部居之后先”,“至联字究归何部,首字以之定居”[29],即以词目上字区分部首先后,同部首者再按笔画为序。第二,注音抄...