初识文言得方法 时空交集悟品质——亳州市第一小学三年级语文公开...
《司马光》这篇课文是小学阶段安排的第一篇文言文。它讲述了广为流传的“司马光砸缸”的故事,表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。本节课伊始,亳州市第一小学三年级的田老师由课题入手,让学生了解复姓相关知识之后,就出示了《司马光》的故事阅读,通过对比让学生初识文言文,了解文言文的特点。紧接着,田老师还设置...
阜阳阜南县第九小学教育共同体教研活动走进王家坝镇中心小学
执教三年级语文《司马光》刘老师基本功扎实简笔画板书优美她关注文本、夯实基础以多种形式的朗读让学生感知文言文特点通过分析不同人物动作体会主要人物鲜明的优秀品质整节课充满灵动、生机阜南九小教师李倩倩执教四年级美术《花儿朵朵》李老师既关注学生美术知识的学习,又注重培养学生的艺术表达能力和创造...
...为何如此受欢迎?|语文|语法|原典|古文|司马迁|文言文_网易订阅
过去我们以为一说到文言文、古文觉得是初中以后的事情,但其实认真翻看小学的语文课本就会发现,小学一到五六年级就已经出现了不少古文,比如,耳熟能详的《滥竽充数》《塞翁失马》《郑人买履》《两小儿辩日》,都是小学的必背篇目,陶渊明写的《桃花源记》、柳宗元的《小石潭》、诸葛亮的《出师表》、欧阳修的《醉...
新课改理念碰撞,大单元整体展示!彩田学校举办“大单元整体教学...
说课内容简介:本次说课内容为三年级语文《司马光》,根据单元语文要素和人文主题,课堂设计了“情境创设法”“朗读示范法”“合作交流法”,引导学生准确朗读,学会借助注释、图文结合等方法感知大意,初步了解文言文的特点,感受司马光的美好品质。小学科学赖翠芳说课内容简介:《身体的运动》采用大单元教学方式,以...
文言文教学如何落实“学习任务群”理念
本学段的文言文学习,力求激发学生对中华优秀传统文化的兴趣,使其能初步感知文言文的特点,学会借助注释理解文章,不要求逐字逐句翻译,只要能明白文章大意即可。对照第二学段课程目标,《司马光》《王戎不取道旁李》“学习任务群”设计可找到如下核心素养着力点。任务一:朗读训练。对应“识字与写字”的“养成主动识字...
「期末复习」部编人教版三年级上册语文知识汇总
1.《司马光》是一篇文言文,讲述的是司马光用石头砸破水缸救出掉入水缸的同伴的故事,表现出司马光是一个冷静勇敢、机智过人的人(www.e993.com)2024年9月21日。2.《掌声》描写的是一个腿脚有残疾的女孩受到了大家的鼓舞后生活发生了积极变化的故事,说明人与人之间要相互鼓励和关心;不仅要珍惜别人的关心和...
辽宁省沈阳市郊联体2021-2022学年高三12月月考语文试题
辽宁省沈阳市郊联体2021-2022学年高三12月月考语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题材料一:2020年2月,国家发改委、工信部等11部委联合印发《智能汽车创新发展战略》文件,提出到2025年,中国标准智能汽车的技术创新、产业生态、基础设施、法规标准、产品监管和网络安全等六大体系基本形成,有条件...
三年级语文上册40:第8单元 第24课《司马光》课堂笔记、微课视频...
六、注释:戏:做游戏于:在庭:庭院登:爬瓮:缸足:失足跌:掉进没:沉没众:大家皆:全,都弃:丢弃去:离开持:拿击:击打破:被打破之:瓮迸:涌出七、课文翻译:有一次,司马光和一群孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮,失足落人水中。大家都吓跑了,只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了,水一下子...
读《资治通鉴》越早越好吗?选对版本才能正确入门
可见《资治通鉴》是一部不可不读的好书。但是,《资治通鉴》原著是用文言文写成的,小学生读起来有困难。别担心,有了这本“少儿彩绘版”的《资治通鉴》,小学生也可以轻松读懂大部头了!《资治通鉴(少儿彩绘版)》是专为3-6年级的小学生编写的《资治通鉴》读本。它用孩子读得懂的语言趣讲原著中最经典、最精彩的...
风靡24年,海淀牛娃人手一本,这神书,千万别错过!
近几年,课内的古诗文比例有明显提升。现在部编版的《语文》教材里,从三年级开始就有《司马光》、《守株待兔》这样的文言文。(部编版三年级下册语文教材)整个小学有124篇古诗文,占所有课文比例的30%,过了小升初,文言文比例最高能达到40%多。