短视频时代,农技知识“云端”学
在短视频、直播平台上,部分农技创作者以农资、农业产品带货为媒介,建立起从农技内容到农资产品的全链条收益机制,使优质农技推广内容得以变现,激发和提高了创作者的积极性。整体来看,“云端”农技推广让知识的传递更加高效便捷,受众的反馈为农技推广者提供了创作素材,助推了优质内容的产生。对农户而言,只要打开手机上网,...
【地评线】太阳鸟时评:以短视频、直播赋能农技推广服务
在短视频、直播平台上,部分农技创作者以农资、农业产品带货为媒介,建立起从农技内容到农资产品的全链条收益机制,使优质农技推广内容得以变现,激发和提高了创作者的积极性。整体来看,“云端”农技推广让知识的传递更加高效便捷,受众的反馈为农技推广者提供了创作素材,助推了优质内容的产生。对农户而言,只要打开手机上网,...
擦边卖药、跨专业科普?揭秘“网红医生”背后的“流量经”
除了擦边科普,还有一些“网红医生”为博取流量,编造剧情、跨专业科普或是直播带货。他们擅长利用公众对健康知识的渴求,以煽动性的言语、错漏百出的观点、夸张惊悚的标题、缝制热点的故事,吸引受众的关注。2024年5月份,超百万粉丝的某整形机构“网红医生”陶某,就因自导自演、编造虚假案例被封禁。陶某有两个账号...
“云学生”报到,推荐算法促进知识流动
短视频成为“云课件”,许多一线教师都运用抖音科普视频进行教学,或借鉴相关内容来设计实验,或直接在课堂上给学生们播放以辅助理论教学。《2024短视频平台共创知识传播新生态报告》显示,短视频已成为学校、书本、线上课程平台、中长视频等途径之外的一大补充学习渠道。推荐算法的价值也在其中更为凸显,即通过匹配个性化...
新华社:推荐算法促进知识流动
在一方小小的手机屏幕里,甚至在无数碎片化时间中,就可以听北大教授戴锦华讲电影,听天文大咖苟利军讲天文知识,听物理大神曹则贤阐述读书方法论……“云学生”的参与感和积极性让知识无限流动。清华大学新闻与传播学院副教授蒋俏蕾认为,师者通过短视频和直播“传道授业解惑”,求学者利用碎片化的时间获取丰富多元而又优质的知...
医疗科普视频账号都是医生本人运营吗?媒体调查背后运作链条
近日,中央网信办在全国范围内部署开展“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动,重点整治网络直播领域五类突出问题,其中包括“伪科普”“伪知识”混淆视听,冒充金融、教育、医疗卫生、司法等领域专业人员,借提供所谓“专业服务”带货卖课,开展不当营销(www.e993.com)2024年10月19日。一些医疗科普视频账号是医生本人在运营吗?医疗健康...
揭秘医疗科普视频账号背后:专业团队编故事 一条龙服务制造“网红...
航空总医院神经内一科主任邢岩一直致力于医疗科普工作。她认为,医生应正确对待医疗科普视频,关注社会热点和民众需求,针对常见疾病、健康误区等问题进行专业的科普宣传,而不是追求“流量为王”。同时,她提示公众保持理性,提高健康知识素养,对于网络上的医疗信息,审慎地加以辨别和筛选,避免被虚假信息所误导。
开鲁县中等职业技术学校学校信息化及实验设备项目采购更正公告(第...
创建课程资源时,可自定义课程名称、封面、简介等;支持关联视频资源或手动上传;支持按主讲人、年级、学科、教材章节、知识点分类;支持指定可见范围;支持Word、Excel、PPT、pdf、PNG、jpg等课件资源上传,满足学生观看课程视频时同步对课程文档进行下载学习。三、直播点播...
知道不?商朝妇好已吃上“汽锅鸡” 博物馆达人讲解的文物冷知识真...
这些新颖有趣的历史冷知识,都源于一个名叫“大脚老师”的抖音博主,在她的视频中,将商代的汽柱铜甑和现代云南的汽锅鸡器型从各个方面做了详细比对:都是一个蒸锅,下边是篦子,中间有空心的铜柱,下边的水蒸气可以通过它进入上半部分;在幽默风趣的解说中,令人惊叹于古人的智慧。
中国医师节:他们那么忙,为什么还要抽时间做科普?
我的第一条微博,是在2016年4月17日发的“眼底出血是什么病”,从那时起我就开始专注做医学科普了。目前我在微博、抖音、视频号、B站等平台都有自己的账号,平时会发布一些文字类、图片类、视频类的科普素材。我也接受电视台、广播台、学校、出版社、官媒、自媒体等平台的采访、讲座、直播,还给孩子们...