秋季招生 | “阅读中国”系列课程——博览古今中外,培育大国少年

第二课阅读先贤:孔子与“孔门十哲”的故事第三课阅读典籍:庄子与《逍遥游》第四课阅读名著:《水浒传》概况第五课名著巧读:《水浒传》小剧场之“智取生辰纲”第六课阅读历史:中国古代农业文明第二单元---现当代专题第七课阅读名篇:回忆鲁迅先生第八课阅读名篇:阿长与《山海经》第九课阅...

浸入童心世界 倾听幸福花开——北京明天幼稚集团二幼南区园

他们以语言、动作、服装、道具,在舞台上演绎自己心中的名著人物,用他们自己的方式讲述名著故事,再次呈现《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》这四大名著。孩子们每一个眼神、每一个动作都是他们成长的见证!《红楼梦》《红楼梦》是一部美学经典,幼儿在扮演中寻找传统文化的服装美、饰物美、仪态美...

走进四大名著 领略文学魅力

每一份手抄报都凝聚了同学们的心血和智慧,展现了他们对文学的热爱和追求。同学们通过手抄报的形式,将《红楼梦》的宝黛情深、《西游记》的师徒取经、《水浒传》的英雄豪情、《三国演义》的权谋智斗等经典情节生动地呈现出来。这些手抄报不仅展现了同学们对四大名著的深入理解,也体现了他们丰富的想象力和创造力。此...

“新世纪希望故事汇”:点亮河南48万乡村孩子的成长梦

“像《水浒传》《童年》《城南旧事》这些故事,课本中也有相关内容,听故事作为一个有效的补充,能够帮助学生延伸学习。”刘红说。读书交流会班级辩论赛学雷锋手抄报画思维导图不只是听,刘红在教五、六年级语文课的同时,带领学生根据听到的、读到的故事画思维导图,加深对故事的理解;组织开展读书交流会,上专题...

株洲建宁实验中学开展《水浒传》整本书阅读成果展之人物周刊展示

红网时刻新闻9月18日讯(通讯员吴维)为充分调动和发展学生独立阅读的能力,倡导个性化阅读,进一步感受《水浒传》这部经典的魅力,近日,株洲市建宁实验中学九年级语文组在教研组组长王玲玉的带领下,开展了《水浒传》整本书阅读活动。该活动方案详细,帮助学生制定阅读计划,有针对性的读法指导,通过“通读知情节——精读析...

水浒传人物谱手抄报制作方法

三、水浒传人物谱手抄报的制作方法1.准备所需材料和工具:纸张、彩色笔、剪刀、胶水等(www.e993.com)2024年11月19日。2.设计布局:确定手抄报的整体布局,包括标题栏、人物介绍栏、插图栏等。3.编写内容:根据选定的人物,编写人物的姓名、特点、事迹等内容。可以参考水浒传的相关资料,进行简洁明了的介绍。

武松的海报制作手抄报方法详解!

三、“武松的海报怎么做手抄报”介绍:在手抄报的内容方面,可以从武松的生平、故事情节、武艺和性格特点等方面进行介绍。可以用简洁明了的语言,结合插图和图片,生动地展现武松的形象和故事。可以使用一些有趣的细节和趣闻,以增加读者的阅读兴趣。同时,可以在手抄报中添加一些相关的知识点,比如关于《水浒传》的背景、...

宋江打虎怎么做手抄报内容

宋江打虎怎么做手抄报内容宋江是中国古代文学名著《水浒传》中的一个??人物,他以勇敢、正直和智慧而闻名于世。其中,宋江打虎的故事更是成为了广为传颂的经典。宋江打虎的故事发生在南宋时期,那时民间经常受到猛虎的威胁,给人们的生活带来了巨大的困扰。宋江作为一个仁义勇敢的人,决定自己去解决这个问题。

城关二中寒假告家长书|火柴|防拐|安全教育|心理健康_网易订阅

《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》九年级《水浒传》《简爱》五、合理安排生活,过一个祥和的假期要督促孩子按照正常作息时间休息,避免通宵熬夜等不良行为。此外,还要有计划地督促孩子加强体育锻炼,提高身体素质。认真完成假期作业,鼓励孩子多看健康、有益书籍,开阔眼界,丰富知识。

【湿地课堂】刘国兰:看见生活,拥抱语文

比如在阅读《红星照耀中国》这本书时,前期的导读课与推进课后,我花了三节课的课时上展示课,具体操作就是:分小组合作,在两节课内完成这么几项活动1.制作一张书签;2.制作一张海报;3.拟写一份新闻采访稿;4.办一张简单的手抄报;5.制作一份思维导图。我设计的想法就是让孩子们阅读后有所成果,即考察孩子们的...