金秋辩论|四强风采·新闻与传播学院辩论队

辩题:科技发展对人类社交能力提升利大于弊/弊大于利上场队员:何晗唐子焱刘毓林汪烨新闻与传播学院辩论队VS城市设计学院辩论队2:1获胜方:新闻与传播学院辩论队新闻与传播辩论队辩题:艺术工作者更需要入世/出世情怀上场队员:杨紫淼陈晓庆胡艺轩汪烨新闻与传播学院辩论队VS测绘学院辩论队2:1获胜方...

“辩”出思明学子法治风采

▲决赛现场“网络实名制利大于弊还是弊大于利?”“迟到的正义是不是真正的正义?”……11月21日,“立德树人德法兼修”思明区中小学生法治辩论赛决赛在民立二小圆满收官。经过初赛及决赛的激烈角逐,最终有2支代表队获团体奖,2名辩手脱颖而出获“最佳辩手”。本次活动由思明区委依法治区办指导,思明区司法局...

普京:如果美国放弃双重遏制、追求美中俄合作,就没有输家

未来,我们认为,这些经济问题可以通过开发尖端技术来解决,而在这一过程中,我们将优先使用人工智能技术。那么,利是否大于弊呢?就比如核能技术的发展是利大于弊,还是弊大于利?民用核技术在医学、农业和交通领域发挥着巨大且极其重要的作用,并且其作用还将继续增强。我坚信,在应对气候变化问题的背景下,这一点将尤为重要...

广州初中复读:中学生辩论赛的热辣议题

正方强调,手机是学习工具,便于查阅资料、联系家长,提高学习效率;反方则担忧,手机会分散学生注意力,影响课堂纪律,甚至引发攀比心理。3.“电子游戏是利大于弊还是弊大于利?”正方认为,电子游戏能锻炼反应能力、团队协作能力,同时也是放松心情的一种方式;反方则指出,过度沉迷电子游戏会影响学业、健康,甚至引发暴力倾向。

嘉定千余名红领巾议事员热议网络安全

辩论过程中,正方辩手从资源获取的便捷性、学习方式的灵活性以及对学生综合素质的培养等多个角度,论证了网络学习利大于弊的观点;而反方辩手则聚焦于学生注意力分散、网络资源质量参差不齐以及对学生视力和身体健康的潜在危害,提出了网络学习弊大于利的论点。双方辩手你来我往,唇枪舌剑,现场气氛紧张而热烈。

辩以明理 | 第十六届“宏辞论道”研究生辩论赛双败淘汰赛火热进行...

在激烈的辩论后,来自生态与环境科学学院的反方队伍(以理服人队)获胜,最佳辩手为正方二辩刘灵榕同学(www.e993.com)2024年11月25日。大数据算法代替人类决策利大于弊/弊大于利正方观点:大数据算法代替人类决策利大于弊正方选手:传播学院(我们说的都队)反方观点:大数据算法代替人类决策弊大于利...

上海三中院辩论队参加市检二分院检法友谊辩论赛活动

辩题:网络实名制利大于弊还是弊大于利正方反方市检二分院A队上海三中院B队静安检察辩论队VS上海三中院A队市检二分院B队宝山检察辩论队正方观点反方观点网络实名制有利于营造更加互信、和谐、法治的网络空间,强化自我约束和外部约束,促进网络治理、社会发展和国家治理等。

马斯克:AI有20%的可能性毁灭人类,但仍值得冒险

在前段时间的Abundance360峰会上,马斯克在“人工智能辩论”研讨会上表示,他重新计算了人工智能这项技术的风险评估,他说:“我认为人工智能有可能毁灭人类,但总体还是利大于弊。”但马斯克没有提及他是如何计算风险的。人工智能安全研究员、路易斯维尔大学网络安全实验室主任罗曼·扬波尔斯基(RomanYampolskiy)在接受《...

2024年高考押题作文导写(86):热点话题+审题+立意+范文+点评

从材料本身看，可以抽出三个写作角度：第一、认为微时代利大于弊。可以从“微表达”“微力量”“微幸福”入手立意。第二、认为微时代弊大于利。可以从“低头族”“缺乏思考”入手立意。第三、辩证地来看待“微时代”的利与弊。写作技法点睛材料作文写作策略：（1）引：在文章的开头，我们需要恰当地引用材料，...

“重组警队对香港发展利大于弊”?中学辩论赛公然设“港独”辩题

在“辩论联会”网页可以看到,不少辩题十分偏激,包括“香港应将警察职能外判”、“重组警队对香港发展利大于弊”、“香港警方权力过大”、“香港应精简警队规模”和“解散警队利多于弊”等,辩题明显针对警察。对此,《大公报》批评,乱港分子广泛联络各中学,营造看似普通比赛的假象,实为学生进行洗脑。《大公报》...