...职业院校物流专业教学研讨会暨物流与供应链产教融合创新发展论坛
教育培训部(北京中物联物流采购培训中心)是中物联直属部门,承担物流行业人才培训认证工作,开展物流师、采购师、供应链管理师等行业从业人员职业能力等级认证和联合国ITC项目培训与认证;承担教育部物流教指委和物流行指委秘书处工作,承担中物联物流与供应链人力资源专业委员会秘书处工作;是国家首批1+X证书制度试点5家培训评...
教育部 广东省人民政府关于推进深圳职业
为打造世界一流职业教育,服务国家战略和建设粤港澳大湾区、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区,教育部、广东省人民政府决定共同推进深圳职业教育高端发展,率先建立中国特色职业教育高质量发展模式,并提出以下实施意见。一、指导思想和建设目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻习近平总书记对广东、深圳...
南通创新探索职业教育新型活页式教材
“职业教育不能用过去的教材培养今天的学生为未来服务。而是要跟上时代脉搏,探索职业教育的新型教材。”市教科院职教研究室研究员王爱华在沙龙上呼吁。《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》等政策文件陆续出台,为...
烟台汽车工程职业学院双师型教师培养获评2023年度山东省教育综合...
近日,山东省教育厅公示了2023年度教育综合改革和制度创新典型案例评选结果,烟台汽车工程职业学院提报的《“标准引领、机制驱动、跨界协同”的双师型教师专业化发展的探索与实践》入选“教师培养类”十大典型案例。这是继“双师型教师评价改革”获评山东省教育评价改革试点之后,烟台汽车工程职业学院在双师型教师培养方面...
优中选优!河南将遴选第三批河南省职业教育教师创新团队及推荐第三...
各高等职业学校:为深入学习贯彻党的二十大精神,进一步落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,根据《教育部教师工作司关于开展第三批国家级职业教育教师创新团队建设工作的通知》(以下简称《通知》)工作要求,现就遴选第三批河南省职业教育教师创新团队及推荐第三批国家级职业教育教师创新团队有关工作通知如下。
书写四川职业教育高质量发展新篇章
入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单151本,入选率88.3%,总数居全国第九、西部第一(www.e993.com)2024年9月17日。获得中国国际大学生创新大赛职教赛道国赛金奖3项,较上年增加200%。承办第六届中华职业教育创新创业大赛全国现场总决赛,一等奖数量居全国第二、西部第一,获奖总数居全国第四,取得历史最好成绩。全国职业院校学生技能大赛、全国...
人民论坛专题调研组:产教融合的“三联探索”
产教融合是促进职业教育、高等教育发展,加强创新型人才和技术技能人才培养的一项重要方针,是统筹推进教育综合改革的一项重要制度安排。产教融合作为推动高等教育协同创新、强化现代化建设人才支撑的核心机制,通过构建紧密的校企合作体系,实现了产业界专业技术与高校学科之间的深度融合与相互交融,促进了科技创新与人才培养的有...
推动职业教育实现高质量发展
“产教融合以理论与实践相结合、教学与产业相对接为根本,是培养实用型人才的关键渠道,也是当下职业教育发展的必然路径。”武汉交通职业学院校长周慎在专题研讨中表示,产教融合将产业融入教育、学校和企业浑然一体的办学模式,可以将产业一线最新的技术、研发、创新、理念等注入到职业教育的课堂当中,同时还能让学子深入一线...
2024-2030年中国职业教育行业研究分析及发展趋势预测报告
2024-2030年中国职业教育行业研究分析及发展趋势预测报告,职业教育是国民教育体系的重要组成部分,近年来在全球范围内受到了高度重视。随着产业升级和技术变革的加速,对高技能人才的需求日益增长,职业教育成为了培养实用型、创新型人才的重要途径。近年来,各国政府和教
许建领:深化内涵建设,建成中国特色世界一流的职业技术大学
许建领,男,汉族,1971年4月生,河南开封人,教育学博士,研究员,博士生导师,中国工程院教育委员会委员,中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员。现任深圳职业技术大学党委副书记、校长。01发挥职业教育优势建成职业教育“东方高地”中国教育在线:今年全国两会,“新质生产力”成为备受关注的热词之一。2024年《...