“五育融合”视域下学校课程建设与发展大会暨第二届中小学特色...
通过聚焦新课标、新教材、新课程,探索融合课程建设,构建基于学生发展的“五育融合”课程,让课程链接生活,进而回归育人本源,探索从“国家育人蓝图”到“校本实施方案”的内在理路与实践路向,推动学校准确把握课程改革的脉动,因地制宜、因校制宜地实践学校课程改革与创新工作,引领学校课程实现高品质、特色与内涵发展。
精品教材|“十二五”国家重点图书出版规划项目2024年更新书目
它以灵活多样的体例形式阐释教材内容,既推动了法学教材的多样化发展,又加强了教材对读者学习方法与兴趣的正确引导。它的出版也是中国政法大学出版社多年来对法学教材深入研究与探索的职业体现。中国政法大学出版社长期以来始终以法学教材的品质建设为首任,我们坚信“十二五”国家重点图书出版规划项目的出版,定能以其独具...
中共中央 国务院关于印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要...
要组织广大干部群众特别是各级领导干部认真学习《教育规划纲要》,深刻理解《教育规划纲要》提出的新思想新理念,深刻理解“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,深刻理解“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标,深刻理解“坚持以人为本、全面实施素质教育”的...
《关于深化现代职业教育体系建设改革的实施方案》
建立科研反哺教学机制,制定一批适应产业需求的岗位职业标准、课程标准和教学评价标准,引导教师将最新研究成果及时融入专业教育,将本领域的新方法、新技术、新工艺、新标准及时引入课堂教学和教材建设,推动科研优势转化为教学优势,促进科教互动融合育人。7.推动科教协同创新。探索教学、科研、人才共享机制和融合成效导向的评...
教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知
(八)开展职业教育优质教材建设支持各地在“十四五”职业教育国家规划教材范围内建设2000种左右全国性职业教育产教融合优质教材。优质教材建设将重点面向战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业、现代农业等领域,深化产教融合、协同育人,科学严谨、内容丰富、形态多样、反映行业前沿技术,鼓励行业牵头或行业、企业、学校等共...
广州市教育局关于开展2023年广州市中等职业学校市级精品课程立项...
为贯彻落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》等文件精神,以及职业教育国家在线精品课程建设要求,进一步做好2023年广州市中职学校市级精品课程立项申报工作,现就有关事项通知如下(www.e993.com)2024年10月19日。
2023职业教育改革与发展报告
在新一代信息技术等6个行业重点领域启动专业课程改革,教育部委托深圳职业技术大学等高水平院校牵头,联合龙头企业,组建专家团队,规划建设专业课程、教材和生产实训项目,构建一流专业体系、培育优秀教师团队。启动职业教育现场工程师专项培养计划,联合工信部等部门,在新能源、高端装备等先进制造业重点领域遴选447家联合培养...
...安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中等职业学校教师...
3.参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过,并列入中小学用书目录的国家课程教材、省级地方教材编写1次以上;或参加市级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动,成果在市级以上范围内推广使用或公开出版(乡村教师县级以上)。4.主持并完成市级以上教育科学(含规划课题)、电化教育研究、课程改革实验、教师培...
...安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中等职业学校教师...
3.参加经省级以上中小学教材审定委员会审定通过,并列入中小学用书目录的国家课程教材、省级地方教材编写1次以上;或参加市级以上教育部门组织的课程资源开发、新课程实验等活动,成果在市级以上范围内推广使用或公开出版(乡村教师县级以上)。4.主持并完成市级以上教育科学(含规划课题)、电化教育研究、课程改革实验、教师培...
建设中国特色高质量教材体系
为此,要从职业教育规划教材建设、现代职业教育优质教材建设、职业教育新形态教材研究与开发三个方面推进改革创新。如立足当前职业教育产教融合、科教融汇的特点,从国家层面规划建设精品课程与国家重点教材,建立从中等职业教育到高等职业教育一体化的职业教育各专业规划教材,服务于国家重大战略与人才培养;基于职业教育的...