“孙权劝学”没那么简单
无非就是孙权劝吕蒙要学习,吕蒙果然听话学习了,让鲁肃刮目相看。这也是教材里让学生领悟的中心思想。满满的正能量有没有!但是,事情没有那么简单。你再仔细一想,不对劲啊,吕蒙可不傻,十五六岁就说过:“旦不探虎穴,安得虎子”,他岂是泛泛之辈?打仗不会用脑子的早战死沙场了,他会不学无术不思进取?
老师提问编者答!统编初中语文春季教材的29个问题答疑
问:《孙权劝学》中“士别三日,即更刮目相待”的“更”权威的读音和解释是什么呢?最新版本的教材上的解释与之前的似乎有所不同。答:“更”意为“另,另外”。推荐读四声。建议以最新版教材为准。05问:《孙权劝学》中“大兄何见事之晚乎?”中的“之”怎么解释?是“取消句子独立性”还是“表强调,翻...
初一语文部编版七年级下册第4课《孙权劝学》课文朗读+知识要点+...
2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果是“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。(以上均填课文原句)3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的情感,也从侧面写出了...
...语言文字教育与优秀传统文化传承——民族地区统编初中语文教材...
第1单元讲杰出人物,故选历史散文《孙权劝学》,第2单元讲家国情怀,故选《木兰诗》,第3单元讲凡人小事,选《卖油翁》让学生见微知著。第4单元讲中华美德,《陋室铭》《爱莲说》具有代表性。第5单元讲生活哲思,《古代诗歌五首》篇篇经典。第6单元讲科学精神,选取《河中石兽》以体现古代实学思想中的科学萌芽。八年级...
三校共探语文深度学习 改编课本剧《孙权劝学》(组图)
“士兵”频添戏份让课本剧更丰满课文《孙权劝学》中本只有孙权、吕蒙、鲁肃和吕蒙母亲四位人物,改编中,学生们提到要增加士兵和宫女,才能显出孙权的“王者风范”,学生罗文君参与饰演了士兵。起初,罗文君仅仅是个摆设,他也甘愿如此。随着语文深度学习的深入,罗文君学习了从外貌、语言、动作、典型事例等方面刻画人物,...
部编初中语文七八九年级下学期“教学计划及进度表”
第二周:孙权劝学、邓稼先第三周:说和做——及闻一多先生言行片段、回忆鲁迅先生、写作训练写出人物精神第四周:木兰诗、黄河颂老山界第五周:谁是最可爱的人、土地的誓言第六周:写作训练学习抒情、卖油翁第七周:阿长与《山海经》、《老王》第八周:台阶、写作训练抓住细节...
中学七年级个人语文教学计划
第二周:孙权劝学、邓稼先第三周:说和做――及闻一多先生言行片段、回忆鲁迅先生、写作训练写出人物精神第四周:木兰诗、黄河颂第五周:最终一课、土地的誓言第六周:写作训练学习抒情、卖油翁第七周:阿长与《山海经》、《老王》第八周:台阶、写作训练抓住细节第九周:名著导读《骆驼祥子》:圈点与批注...