株洲市“双名计划”叶利平高中历史工作室举行“名师课堂教学能力...

醴陵市历史教研员何辉龙认为,此次名师课堂展示活动基于历史学科核心素养提升,整合使用教材,是一次成功的探索。湖南省特级教师、正高级教师,原株洲市高中历史教研员张建军在《统编高中历史教材高效使用的探究》专题讲座中指出,历史学科核心素养的有效教学策略,是以教材为基础,准确把握教材的价值观,落实“立德树人”根本目的。

佛山市季华中学2024年教学开放日暨市属高中联合教研圆满落幕

为进一步提高佛山市季华中学课堂教学质量,与市属高中深入交流并探讨不同教育理念的相互碰撞与融合,全力打造高品质课堂,2024年11月15日上午,佛山市季华中学携手佛山市第一中学及佛山市高级中学的同仁,面向全市举办“融合多元化视界,赋能高质量发展”的教学开放日活动。本次活动汇聚各校教师的教学智慧与独特视角,通过展示...

2024年江西省高中历史优秀教学课例现场展示交流活动在九江三中举行

为进一步深化学科教育课程改革,切实提高江西省课堂教育教学质量,促进教师业务水平和教学能力提升,落实立德树人根本任务,11月5日至8日,由江西省教育厅主办、江西省教育厅教学教材研究室承办、九江市教育科学研究所和九江三中共同协办的2024年江西省基础教育优秀教学课例现场展示交流活动(高中历史)在九江市第三中学举行。江...

高中政治教材中非正文部分知识在2024年湖南高考题中的设计应用

（2024·湖南卷·T12）2023年，我国利用外资总额1.1万亿元，处于历史第三高水平，新设外资企业近5.4万家，同比增长39.7%，高技术产业外资占37.4%，同比提高1.3个百分点，制造业领域外资占27.9%，同比提高1.6百分点，中国已成为全球优质跨国投资的巨大引力场。这是因为：①超大规模市场能为跨国公司的发展提供重...

中华民族共同体意识融入高中历史教学的路径探索

摘要:中华民族共同体意识培养是涵养家国情怀的重要内容,统编版高中历史教科书在编写中也突出了民族团结主题。在高中历史课堂教学中渗透中华民族共同体意识有利于培育学生的家国情怀,落实立德树人的根本任务。从教学内容的组织建构、任务导向的探究活动、运用史料教学法讲好中华民族共同体的故事三个方面探索中华民族共同体意识...

析题明道 研教致远——西安市西光中学高中部10月大教研活动纪实

西光中学教育集团高中部在2024年10月8日下午四点,举行了本学期第二次大教研活动,本次活动主题是:2024年高考试题对教学和备考的启示(www.e993.com)2024年11月20日。Part.01语文组大教研宋献普、杨洁、杜敏飞、师浩平四位老师分别就议论文写作、现代文阅读、古诗文阅读、语言运用四个板块展开研讨。讨论认为,新高考趋向有若干特征,如由学会...

2024届河北省高三下学期普通高中学业水平选择性历史考试题答案...

[标签:高三练习试题高三历史试题]高三练习试题,其重要性,是不言而喻的。高考网陆续的整理了一些全国各省市试卷供广大考生参考。点击下载全部试题相关推荐:高三历史练习试题汇总2024届江西稳派上进教育高三上学期历史一轮总复习验收试题(图片版)最新高考资讯、高考政策、考前准备、志愿填报、录取分数线等高考...

2024年河南省普通高中招生考试语文、历史试卷点评

2024年河南省普通高中招生考试语文试题,以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,体现《义务教育语文课程标准(2022年版)》理念,坚持素养立意,锚定育人目标,凸显河南特色,体现基础考核与选拔性测试两考合一的功能,努力渗透“教—学—评”一体化的方向性引领。

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

三、古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考,至今还能给我们很多启发。阅读这些经典时,既要充分理解先贤的思想,也要立足现实,自主思考,从以下两个话题中任选其一,写一篇不少于800字的议论文,阐述你的观点。话题1:孟子劝说齐宣王“发政施仁”,认为“推恩足以保四海”。他对实现理想社会的设想,在今天...

怀化三中开展2024年怀化市高中历史教师能力培训

华声在线8月27日讯(通讯员曾文靖)为加强教师对高中新课标、新教材及新高考的研究,提升教师专业化水平,提高教育教学质量,8月22—23日,由怀化市教育局主办,怀化市第三中学承办的2024年怀化市高中历史教师能力培训活动顺利举行。市教科院历史教研员张容,长沙市雅礼中学历史教师朱永胜和全市35名高三历史教师代表参与此...